双高双普成员职责.docVIP

“双高双普”成员职责 二0一一年九月 姬家中心小学（幼儿园） “双高双普”成员职责 迎验工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各成员要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双高双普”迎验工作。 组长职责： （1）、要认真审定迎接省、市“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会县委、政府、教育局对迎验工作的要求。 （2）、及时与县迎验工作领导小组联系，统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各成员开展工作。 （3）、研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。 （4）、要做到对我园“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。 2、成员职责： （1）负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。 （2）收集我园实施“双高双普”工作中，县、校领导指导、推进“双高双普”工作中的相关讲话和总结等资料，收集有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件；收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料；完成“双高双普”验收的各类汇报材料。完善幼儿园规章制度；加强园文化建设，制作专题片、工作简报。 （3）负责园容园貌的整治；功能室的摸底、建配；图书、仪器、器材的报废、摸底、建配；经费投入统计。 “双高双普”成员职责 二0一二年九月 姬家中心小学（幼儿园） “双高双普”成员职责 迎验工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各成员要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双高双普”迎验工作。 组长职责： （1）、要认真审定迎接省、市“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会县委、政府、教育局对迎验工作的要求。 （2）、及时与县迎验工作领导小组联系，统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各成员开展工作。 （3）、研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。 （4）、要做到对我园“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。 2、成员职责： （1）负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。 （2）收集我园实施“双高双普”工作中，县、校领导指导、推进“双高双普”工作中的相关讲话和总结等资料，收集有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件；收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料；完成“双高双普”验收的各类汇报材料。完善幼儿园规章制度；加强园文化建设，制作专题片、工作简报。 （3）负责园容园貌的整治；功能室的摸底、建配；图书、仪器、器材的报废、摸底、建配；经费投入统计。 “双高双普”成员职责 二0一三年九月 姬家中心小学（幼儿园） “双高双普”成员职责 迎验工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各成员要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双高双普”迎验工作。 组长职责： （1）、要认真审定迎接省、市“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会县委、政府、教育局对迎验工作的要求。 （2）、及时与县迎验工作领导小组联系，统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各成员开展工作。 （3）、研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。 （4）、要做到对我园“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。 2、成员职责： （1）负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。 （2）收集我园实施“双高双普”工作中，县、校领导指导、推进“双高双普”工作中的相关讲话和总结等资料，收集有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件；收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料；完成“双高双普”验收的各类汇报材料。完善幼儿园规章制度；加强园文化建设，制作专题片、工作简报。 （3）负责园容园貌的整治；功能室的摸底、建配；图书、仪器、器材的报废、摸底、建配；经费投入统计。