数学导航2016年高考数学大一轮复习 第六章 41分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件 文.pptVIP

上海 宁波 温馨提示: 请点击相关栏目。 整知识· 萃取知识精华 整方法·启迪发散思维 考向分层突破一 考向分层突破二 考向分层突破三 整知识 萃取知识精华 结束放映 返回导航页 整方法 启迪发散思维 结束放映 返回导航页 结束放映 返回导航页 注意合理分类 结束放映 返回导航页 1.分类加法计数原理的实质 分类加法计数原理针对的是“分类”问题，完成一件事要分为若干类，各类的方法相互独立，每类中的各种方法也相对独立，用任何一类中的任何一种方法都可以单独完成这件事． 2．使用分类加法计数原理遵循的原则 有时分类的划分标准有多个，但不论是以哪一个为标准，都应遵循“标准要明确，不重不漏”的原则． 结束放映 返回导航页 注意特殊位置 特殊元素优先考虑与0的分类问题 结束放映 返回导航页 结束放映 返回导航页 1.分步乘法计数原理的实质 分步乘法计数原理针对的是“分步”问题，完成一件事要分为若干步，各个步骤相互依存，完成任何其中的一步都不能完成该件事，只有当各个步骤都完成后，才算完成这件事． 2．使用分步乘法计数原理的原则 (1)明确题目中的“完成这件事”是什么，确定完成这件事需要几个步骤，且每步都是独立的． (2)将完成这件事划分成几个步骤来完成，各步骤之间有一定的连续性，只有当所有步骤都完成了，整个事件才算完成，这是分步的基础，也是关键．从计数上来看，各步的方法数的积就是完成事件的方法总数． 结束放映 返回导航页 注意分类 结束放映 返回导航页 注意带状与环状（利用对称） 结束放映 返回导航页 结束放映 返回导航页 在解决综合问题时，可能同时应用两个计数原理，即分类的方法可能要运用分步完成，分步的方法可能会采取分类的思想求．分清完成该事情是分类还是分步，“类”间互相独立，“步”间互相联系． 结束放映 返回导航页