交互式电子白板在初中化学课教学中应用.docVIP

交互式电子白板在初中化学课教学中应用 　　摘 要：交互式电子白板在初中化学课堂中的应用对初中传统教学模式起到了辅助作用。对于我国目前的初中化学教学课堂而言，通过交互式电子白板可以更加直观清晰地表达课堂的重要知识，增加课堂教学的信息量。本文就交互式电子白板在初中化学课教学中的应用进行了具体的分析，并提出了切实可行的意见 关键词：初中化学；课堂教学；交互式电子白板；应用 与其他课程相比，初中化学学科有着教学资源丰富多样的特点，在化学教学信息中，包括大量的图片、视频、实验演示，这些信息的表达都依赖于交互式电子白板，在初中化?W课教学过程中，教师经常运用传统的多媒体技术给学生传递化学知识，以此增加学生对知识直观的了解，提高课堂教学质量，交互式电子白板在初中化学课堂中的应用，弥补了传统多媒体技术的不足，增强了和学生之间的互动性，帮助学生提高了学习效率 一、交互式电子白板有助于帮助学生突破重难点知识 在初中化学知识中，存在着很多抽象的微观概念，如化学知识中的分子、原子、夸克等微粒，这些物质学生都是无法用肉眼直接观察的，如此导致在学习过程中学生对知识的了解过于浅薄，对化学知识的理解非常困难，而且在教学过程中，教师也无法对这些抽象的分子进行形象的讲解，在课堂教学中面临着各种教学困难。教师在课堂上利用交互式电子白板，可以使微观概念下的分子形象化，使学生对知识得到直观的了解，帮助学