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§1.2.1充分条件、必要条件与充要条件
【学法指导】:认真自学,激情讨论,愉快收获。●为必背知识★为挑战题目
【学习目标】:1、理解充分条件,必要条件和充要条件的意义;
2、会判断充分条件,必要条件和充要条件。
【学习重点】:充分条件,必要条件和充要条件的判断。
【学习难点】:充分条件,必要条件和充要条件的判断。
【教学过程】:一:回顾预习案
1、原命题为“若,则”,它的逆命题为 。
否命题为 。
逆否命题为 。
2、四种命题相互间关系
由于逆命题和否命题也是互为逆否命题,因此四种命题的真假性之间的关系如下:
(1) 。
(2) 。
请你快速阅读课本9-11页,独立完成下列问题。
3、判断下列两个命题的真假: (1) 若a=5,则a2=25,则。
●4、一般地,“若,则”为真命题,我们就说 ,记作 。
并且说是的 ,是的 。
●5、一般地,“若,则”为假命题,我们就说 ,记作 。
并且说是的 ,是的 。
●6、如果已知pq,则称p是q的 条件,q是p的 条件.
如果已知qp,则称p是q的 条件,q是p的 条件.
如果既有pq,又有qp,就记作 ,我们说p是q的 ,
简称 。
如果pq,那么p与q 。
7、充分条件、必要条件和充要条件的判断如下表:
条件p与结论q的关系 结论 pq,但qp p是q的 条件 qp,但pq p是q的 条件 pq p是q的充要条件 pq,且qp p是q的 条件 二 讨论展示案 合作探究,展示点评
例1、用“”或“”填写p与q的推出关系,并说明p与q的条件关系。
(1)p:三角形的三条边相等;q:三角形的三个角相等。
p q,p是q的 条件,q是p的 条件
q p,p是q的 条件,q是p的 条件
(2)p:两个三角形全等;q:这两三角形面积相等。
p q,p是q的 条件,q是p的 条件
q p,p是q的 条件,q是p的 条件
例2、用“充分”或“必要”填空:
①“a和b都是偶数”是“a+b也是偶数”的 条件;
②“x>5”是“x>3”的 条件;
③“x3”是“|x|3”的 条件;
④“个位数字是5的自然数”是“这个自然数能被5整除”的 条件;
例3、对任意实数a,b,c,给出下列命题: ①“”是 “”充要条件;
②“是无理数”是“a是无理数”的充要条件;③“ab”是“a2b2”的充分条件;
④“a5”是“a3”的必要条件.
其中真命题的序号是____ ___.
例4、用“充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件和既不充分也不必要条件”填空.
(1)已知,,那么是的 条件.
(2)已知两直线平行,内错角相等,那么是的 条件.
(3)已知四边形的四条边相等,四边形是正方形,那么是的 条件.
(4)已知,,那么是的 条件。
例5、课本第12页A组第3题。
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