化学初学者实验教学几点体会.docVIP

化学初学者实验教学几点体会 　　摘 要：文章阐述了初三化学实验教学对激发化学初学者学习兴趣的重要性，并分别就演示实验、分组实验、多媒体辅助实验教学中应注意照顾初学者毫无实验基础的特点，在教学中做了一些有益的探索，从中积累了几点心得体会 关键词：化学初学者；实验教学；演示实验；分组实验；多媒体辅助实验 化学是一门以实验为基础的自然科学，实验在化学教学中的作用是不容忽视的。实验教学可培养学生观察、思维、独立操作能力，同时也可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量重要的一环。初三学生是化学初学者，实验教学对其的重要性是不容忽视的。第一次接手初三化学课程，我就将强化化学实验教学作为教学重点，在教学中做了一些有益的探索，并从中积累了几点心得体会 一、 教师做好演示实验 1.采用简洁而又生动的语言 简洁而又形象化的语言，不仅能引起学生注意并激发兴趣，而且对加强基本操作能力理解和巩固化学概念有较好的作用。如使用胶头滴管应“捏头赶空气、放手吸试剂、悬空滴液体、管口勿碰壁”；试管的拿法，强调“三指头”，不要“一把抓”， 添加固体要“一斜、二放、三慢竖”，液体取用量则形象为“一个指节长”。在做“一氧化碳还原氧化铁”实验时，则编了顺口溜：“实验开始先通气，通