摩尔与摩尔质量(第一课时).ppt

摩尔与摩尔质量(第一课时)剖析

我今天的任务 1、掌握“物质的量”的含义及单位; 2、理解NA的含义 ; 3、掌握 “n、NA、N” 之间的计算关系。 【思考】(限时1分钟) 1、一只手有几个手指?两只手呢? 2、你能用肉眼看到一个氧气分子吗?并能称量它吗? 物质的量 1、含义: 2、单位: (1) 表示含有一定数目粒子的集合体 (2) 物质的量(集合体)≠ 物质的质量(重量) 摩尔,简称为摩,mol (3) 用“ n ”表示 “1molH”读作“什么”呢? 1摩尔氢原子 读的时候必须读出分子、原子、离子、质子、电子等。 粒子集合体 1mol粒子集合体 阿伏加德罗常数(NA) 【思考】 1mol任何粒子集合体的粒子数约是 。 6.02×1023 6.02×1023 mol-1 (近似值) 物质的量 粒子数 1molN2 1molO 1molSO42- 2molO2 6.02×1023 个N2 6.02×1023 个O 6.02×1023 个SO42- 1.204×1024 个O2 【判断】 1、1mol鸡蛋。( ) 2、摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一。( ) 3、物质的量就是物质的数量。( ) 4、6.02×1023 个微粒数就是阿伏加德罗常数。( ) 5、12g12C中所含有的碳原子数是阿伏加德罗常数.(

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