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哈尼族鼓舞进入哈尼族地区高校教学实践探究 　　摘 要：在改革开放的今天，多民族管理依然是我国民族管理的一个热点。而缔造出云南“梯田文化”的哈尼族被认为是积极向上、勤劳好学的民族，对于汉语文化和本民族文化的融合，他们表现出极大的热情。本文将就哈尼族人民进入地区高校学习的优劣势以及已实行的教学实践和可采取的鼓舞措施，进行简要分析 关键词：哈尼族文化 汉族文化 民族管理 文化融合 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2017）03-0038-02 我国云南的哈尼族养育着一批学习热情很大，对外来文化包容性很强的当地居民。在当地族人进入地区高校学习的预期方面，各项调查显示十分有优势。本文主要根据地方特色进行对哈尼族鼓舞进入高校的实践研究 1 哈尼族聚居地简介 哈尼族出自云南省，它是我国少数民族中民族人口过一百万的民族之一。哈尼族人保有了世代承袭的勤劳、智慧的性格特征，云南省著名的哈尼梯田就是哈尼族勤奋耕作和群体智慧的结晶。另外，哈尼族在住处建设、服饰穿着、文艺活动、体育竞技等领域有超群的天赋 哈尼族民间舞蹈源远流长，有哈尼族盛行的祭祀性舞蹈“打莫撮”和“?鼓舞”，其中?鼓舞是以民族特色为解读，当作是哈尼族母权时代的产物。“棕扇舞”由河县哈尼族民间传说而形成的古老而神奇的舞蹈 红河州是一个多民族聚居的边疆少数民族自治州，红河哈尼