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基干翻转课堂模式下中职英语教学实践及应用探究 　　【摘要】自翻转课堂教学模式引入中国以来，引起国内教育专家学者的广泛关注，并开展了对微课堂和慕课的研究与实践，其中也包括中职教学。本文从翻转课堂教学模式入手，对中职英语教学的实践与应用进行初步探究，分析了翻转课堂模式下中职英语教育目前存在的问题，提出了相关的解决措施，使英语课堂得以优化，提高学生学习的自主学习能力，提升教学实效 【关键词】翻转课堂 中职 英语教学 一、翻转课堂模式下中职英语教学的调查分析 在信息技术高手发展的时代里，传统教学模式远远不能满足先进社会对人才培养的需求。在现代化的教学下，课堂模式越来越丰富。翻转课堂教学模式应运而生。我国教育模式也得与时俱进，这样教育水平才不会落后。翻转课堂模式最主要表现在它的实效性，教师根据教学目标，借助网络教学平台，让学生自主选择学习；其次，这一教学模式充分给予学生自由支配学习时间和方式，调动了学生学习的主动性。将翻转课堂模式引进到中职英语教学中，增强中职英语教学实效性，提高教学质量。提高英语学习效率。这种模式的应用与探究，对未来的教学提供了很大的帮助 尤其对于中职英语的教学，将翻转模式应用于英语课堂上，并且大量推广，更好的反馈了学生与教师的磨合程度，但是需要根据我国的教育实情，制定良好的方案，这样翻转课堂模式下才能得到更好的实施与应用 二、翻转课堂模式下中职英语