辽宁工业大学-设备管理系统课程设计论文.pdfVIP

辽 宁 工 业 大 学 可视化编程技术 课程设计 （论文） 题目： 设备管理系统 院 （系）： 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 助 教 起止时间：2010.11.22至2010.12.5 课程设计 （论文）任务及评语 院 （系）：软件学院 教研室：软件教研窒 学 号 学生姓名 专业班级 课程设计 （论文） 设备管理系统 题目 课程设计任务及要求： 1、掌握VB程序设计语言的基础知识。 2、设计所选择的题目，对具体功能进行详细的分析，根据系统的要求在VB 课 程 中设计窗体界面，使其合理化。 设 3、编写代码，实现系统的功能。 计 （ 4、通过调试程序，加深对VB编程的基本技巧及方法的理解。 论 文 5、了解VB与数据库的连接方法。 ） 任 务 课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。 正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计论文。 指 导 教 师 评 语 及 成 绩 成绩： 指导教师签字： 2010 年 12 月 6 日 辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书 （论 文） 目 录 第1章 课程设计目的与要求1 1.1 课程设计目的1 1.2 课程设计的实验环境1 1.3 课程设计的预备知识1 1.4 课程设计要求1 第2章 课程设计内容2 2.1 系统功能设计2 2.2 系统详细设计3 2.3 系统运行与测试13 第3章 课程设计总结18 参考文献19 辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书 （论 文） 第1章 课程设计目的与要求 1.1 课程设计目的 本课程的课程设计实际是学生学习完 《可视化编程技术》课程后，进行的一次全面 的综合训练，其目的在于加深对可视化编程技术基本知识的理解，掌握运用VB开发应用 程序的基本方法及基本技巧。 1.2 课程设计的实验环境 硬件要求能运行Windows 9.X操作系统的微机系统。 软件：Microsoft Visual Basic 6.0 Microsoft Access 2003 1.3 课程设计的预备知识 熟悉Visual Basic 6.0程序设计的基本语法知识及常用技巧。 1.4 课程设计要求 按课程设计指导书提供的课题，每个小组设计一个完整的管理系统应用程序。要求 根据规定设计系统的具体要求，按照应用程序的设计步骤和VB 的基本知识应用程序的 分析与实现。应根据基本学时分配合理安排设计时间，并独立完成各方面的设计。选择 同一题目的同学，可以共同协作完成一个应用程序的开发任务。要求书写详细的设计说 明书，对有复杂的代码段和程序段的部分，应画出程序流程图，写出全部的代码。在界 面设计中，需画出每个窗体的布局，进行属性说明，杜绝雷同。