如何做好山区班主任工作.docVIP

如何做好山区班主任工作 　　中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）05-0111-01 为山区培养人才，做好山区学校的班主任，是学校教育工作的重中之重。班主任的好坏，对学生健康成长有重要的影响。山区学校的学生大部分是留守子女，缺少父母关爱，普遍素质偏低，因此，很多老师不愿做班主任，但我认为，山区学校的班主任虽然难做，但只要全身心投入，真诚对待每个学生，付出真情与爱心，就一定能做好 一、真诚对待每个学生，可以赢得学生的信任 班主任是学生的指导者、组织者，班主任公正处事，是学生信任班主任的基础。班主任偏爱个别学生，其实就是对大多数学生的疏远与不信任。每一位学生，不管他自身素质如何，也不管他家庭背景怎样，都要一视同仁，严格要求，给予同样的爱和关心。班主任应树立学生全面发展观，想方?O法让所有学生都能在爱与信任中愉快生活、学习，让其身心得到健康发展。对一些特困生、离异家庭、父母长期在外的学生，班主任要从关爱他们的生活开始，打入学生内心深处，让其肯打开心扉与老师交流，用真诚感染学生，做学生的挚友。学生的心扉向挚友开放，青少年渴求真诚的友谊。用诚心与学生沟通，会拉近师生之间的距离。新时代的教育者，既是学生的良师又是其挚友，这是新型的师生关系 做学生的挚友，我认为要注意做到如下几点： 1.给学生以真诚的微笑 真诚的微笑，