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尊重学生是教育成功一把钥匙 　　我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”从先生的话中，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起。怎样才能使教育的过程成为师生情理互动的愉快过程，进而收到良好的育人效果呢？多年的实践告诉我最重要的一条原则是尊重学生，这是教育成功的一把钥匙 自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人们的内在要求。尊重学生，不仅是教师应具备的职业道德，而且是保证良好的教育效果的前提 尊重学生，首先要了解学生。就初中学生来说，他们大多在12岁16岁之间，世界观还没有形成，有一丁点自我意识，独立性和自觉性。尤其是改革开放以来，思想的解放、市场经济的发展、竞争意识的增强，无不对学生产生深刻影响。进入初中后，学习生活已不同于小学时期，他们逐渐学会观察，了解事物，自我意识、独立意识逐渐形成。这个时期他们开始渴望得到别人特别是老师的理解和尊重 教育活动是双向的。教师尊重学生，才能赢得学生的尊敬；学生尊重老师，老师的教育活动才会卓有成效 1.尊重学生的人格 教师尊重学生，首先要尊重学生人格。教师对学生有管理教育的权利，有按照社会主义教育目的塑造学生的权利，但在人格上与学生是平等的。教师不应“高高在上”，总是在学生面前表现出“高深莫测”、“凛然不可侵犯”的派头，体验所谓“尊严”对学生的爱。不应是居高临下的“平易近