农村小学“学困生”的成因及对策研究-市级课题立项申请书.docVIP

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  • 2017-06-06 发布于山东
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农村小学“学困生”的成因及对策研究-市级课题立项申请书.doc

蚌埠市教育科学研究重点项目 立项申请书 学科分类 教育学 课题名称 农村小学“学困生”的成因及对策研究 申请人(课题负责人) 孙玉兵 第一责任人(签名) 崔海峰 第二责任人(签名) 孙玉兵 申请日期 2014 年 6 月 蚌埠市教育科学研究所制 填 报 须 知   1、按照《安徽省教育科学重点研究项目管理暂行办法》规定,课题负责人须具有中级专业技术职称。课题负责人不中级专业技术职称、而且课题组中又无具有中级专业技术职称科研人员参加实际研究工作的,须由两名具有高级专业技术职称科研人员的推荐。   2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者,并在项目研究中担负实质性的任务。   3、课题采取“双负责人制”,每个课题可以第一负责人和第二负责人的顺序填报两名课题负责人。   4、课题论证应尽量充分。研究计划和阶段成果应尽量明确。   5、课题所需经费原则上由课题承担人所在单位负责解决,如确有困难可酌情给予适当资助。   6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见承担信誉保证并加盖公章后上报。   7、申请书按一式三份报送蚌埠市教育科学研究所理论教研室。 课程名称 农村

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