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情境教学在小学英语教学中应用 　　【摘要】教育教学的成功在很大程度上与学生的学习积极性、学习效率有着紧密联系的。因此教师在课堂教育过程中适当创设情境，是现代教学中必然发展方向。情境教学是教育改革以来小学英语教学中常用的教学方式之一，其对激发小学生的英语兴趣，提升小学生参与课堂学习的积极性，提升小学英语教学的效率等都有着十分重要的帮助。针对这种情况，本文就将展开相应的研究，详细论述情境教学在小学英语教学中的应用，以期对我国小学英语教学质量的提升提供更大的帮助 【关键词】情境教学 小学英语 应用 随着新课程改革的实行已经很多年，其中的课程标准和理念也逐渐得到了相应的实践和推广，在这个背景下，小学英语教学在逐渐发生转变，特别是在此背景下各种教学方法和全新的教学手段也开始出现，其中情境教学就是一项较为重要的全新的教学方法。怎样正确对情境教学进行理解和掌握，每一个教学工作者都有自身不同的看法和观点，但是总结起来还是需要依靠其他教学手段将其融入在课堂中，通过创设更为形象化、生活化的教学情境，达到良好的教学目标。针对这种情?r，下文中笔者就将对小学英语教学展开研究，详细分析情境教学的实际应用策略 一、情境教学在小学英语教学中的重要性 情境教学指的是在教学过程中，教师通过采用一些方法，创设课堂需要的教学情境，让学生在教师创设的情境中掌握知识，并合理进行应用。这种方式能从多个角度