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探究式学习在高中英语词汇教学中应用 　　【摘要】在经济全球化的今天，英语已然成为全世界使用程度最广泛的语言，大大推动了英语学习风潮的盛行。在高中阶段，词汇显然是英语学习的关键。只有掌握好英语词汇，才能游刃有余地进行听、说、读、写、译各个方面。探究式学习作为一种新兴的英语学习方式，对词汇教学也有一定的启示。探究式旨在培养学生的自主学习能力和灵活创新的思维方式，改变甚至颠覆学生以往的传统生硬的学习方法，从而提升学生词汇学习的能力和成效。本文将简要介绍探究式学习的概念及意义，并尝试分析当前高中英语词汇教学中暴露的问题，最后对其中存在的不足提出了探究式学习的具体运用 【关键词】探究式 高中英语 词汇教学 应用 高中英语相对于初中英语，在知识体系和难度系数上都有很大变化。知识体系更加庞杂和系统，难度较高，但只要掌握好学习方法，便可战胜种种困难。词汇掌握在高中英语的教学中不容小觑，探究式学习可作为行之有效的方法，使学生积极自主地完成学习任务。本文将简要分析探究式学习对于教学过程和学生学习过程的积极作用，并阐述高中英语词汇教学存在的一些问题，最后尝试提出探究式学习的具体应用策略。学生掌握了主动学习、自主探究的能力后，便能提升词汇教学的质量 一、探究式学习的意义 1.培养学生学习热情和自主探究能力。在高中英语词汇教学中，探究式学习方法将大大提高学生的学习热情和自主探究能力。传统