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  • 2017-06-07 发布于福建
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文化导入在高职英语教学中应用探究

文化导入在高职英语教学中应用探究   【摘要】当前,在高职英语教学中还存在一些突出问题,主要表现为教学思想落后,教学内容以英语语法知识为主,不利于学生学习兴趣的培养,影响了学生更好地消化吸收理解英语相关知识。从这个意义上来讲,在高职英语教学中应用文化导入是十分必要而紧迫的。文化导入可以通过有效地将汉语和英语文化背景和内涵进行对比和交流,更加有利于提升学生的学习兴趣、强化学生的综合素质、促进学生更好的发展。本文主要就文化导入在高职英语教学中应用的意义进行分析研究,尝试探索文化导入在高职英语教学中的应用途径 【关键词】文化导入 高职英语教学 应用 研究 随着世界经贸一体化步伐的不断加快,区域和国家之间的经贸交流与合作日趋频繁,社会生产对于英语专业人才的也需求不?嘣龆啵?这对高职英语教学提供了难得的发展机遇,也提出了更加严峻的挑战。当前,在高职英语教学中还存在一些突出问题,主要表现为教学思想落后,教学内容以英语语法知识为主,不利于学生学习兴趣的培养,也不利于学生更好地消化吸收理解英语相关知识。从这个意义上来讲,在高职英语教学中应用文化导入是十分必要而紧迫的。文化导入可以通过有效地将汉语和英语文化背景和内涵进行对比和交流,更加有利于提升学生的学习兴趣、强化学生的综合素质、促进学生更好的发展。本文中,笔者结合自己多年的教学经验,谈一谈如何在高职英语教学中应用文化导入,希望可以为高职

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