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  • 2017-06-07 发布于福建
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探析沟通艺术在小学班主任班级管理中应用

探析沟通艺术在小学班主任班级管理中应用   摘要:管理集体、组织各项班级活动、妥善解决学生之间的矛盾,建设积极向上、团结互助的优良班风,这些不仅是班主任的职责,也是班级管理的主要工作。另外,小学生是未成年人,许多事情无法自己决定,班主任同样要为学生与家长搭建起良好的沟通桥梁,关注关心他们的身心成长。本文探讨沟通艺术在班级管理中的重要性以及应用方法,旨在为班级管理工作提供参考 关键词:小学;班主任;班级管理;沟通艺术中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)12-0038-01教育离不开沟通,现代教育工作强调的是沟通的有效性,沟通艺术已经成为班主任必须掌握的一项基本技能,在班级管理中具有重要作用。有效的沟通能够了解小学生的真实想法,建立相互信任的师生关系,让他们放下心中顾虑主动向老师表达个人需求,有助于班主任解决学生在学习与生活中的实际困难。只有建立在有效沟通之上的管理,班集体才能真正学生的大家庭,学生才是班级中的”小主人” 1.沟通艺术在班级管理中的重要性 1.1有助于创造良好的集体环境。与幼儿园教育不同,小学教育更加严格规范,许多刚踏进小学校园的孩子一时无法适应。尤其是低年级学生,他们正处于幼儿园向小学过度的关键阶段,如果班主任不能在最短的时间内与学生建立起平等、信任的关系,与他们谈心交流,儿童很有可能会对学校、课堂产生排斥心理。沟通

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