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汝州曲剧进校园实践及探究 　　摘要：河南曲剧又名”高台曲”，是在河南曲子和民间歌舞”踩高跷”的基础上发展而来的，20世纪20年代初步形成，并逐步成长为河南的三大剧种之一。它的唱腔清新自然，婉转优美，由于曲调来源于民间生活小戏，因此歌词易学，并大多采用本嗓来演唱，表演也相当接近生活，被广大群众接受、喜爱。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20同， 曲剧经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。本文结合曲剧进校园的情况与存在问题，探索地方戏曲进校园的路径 关键词：地方戏曲进校园；做法；实践；研究 中图分类号：G72 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）12-0382-01 扎实组织推进”全省戏曲进校园”活动，努力构建课堂教学和课外活动相结合、普及教育与专业教育相促进、学校教育和社会教育相衔接、具有河南特色的戏曲传承发展新局面，取得了初步成效。戏曲是我国特有的民族艺术，是我国传统文化的重要组成部分，地方戏曲的传承和发展是社会主义文化大发展大繁荣的重要组成部分。本文结合地方曲剧进校园的现状和教育的现实状况，浅谈几点思考和建议 1.曲剧进校园的意义 文化是民族的血脉，是人民的精神家园，博大精深的中华文化，”为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明进步作出了不可磨?绲闹卮蠊毕?”。推动戏曲艺术进校园，也是在文化领域践行中