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- 2017-06-06 发布于河南
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优秀教案 素质练习
教材 素质练习
教
学
目
标
知识目标:使学生身体得到全面发展,特别是力量、速度方面。
能力目标:90%以上的学生能懂得锻炼身体的方法。
情意目标:培养学生吃苦耐劳精神以及互帮互助精神。 教学
过 程 教 学
内 容 教 师 活 动 时
间 学 生 活 动 练习
次数
准
备
部
分
一、
常规
二、
队列
教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
在集合地点观察、检查学生服装,并接受体育委员汇报。
1、“同学们好!”
2、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
3、安排见习生。
教师讲解队列、队形练习的内容和要求。
1、成四列横队走—还原,原地四面转法
2、通过练习可以提高学生集体主义精神。
3、口令或哨音组织指挥
4、纠正错误,个别指导
2分
3分
体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
班成二列横队集合。
组织如图一:
× O
× O
△
☆
(图一)
“老师好!:
认真听讲,明确学习内容和要求。
见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
1、学生认真听讲,记住练习的方法和要求。
2、根据口令进行集体练习。
要求:精神饱满,动作一致。
3、组织:如图二
教学过 程 教 学
内 容 教 师 活 动 时
间 学 生 活 动 练习
次数 临泉实验中学教案 张雪
三、
准备
活动
1、引导学生选择游戏
(1)丢手绢(2)小猫钓鱼
(3)开火车(4)夹球跳
2、指导小组长带队组织练习
3、教师来回巡视并指导
4、简单评价
5、准备操 1~6节
a上肢运动 b 下肢运动
c 踢腿运动 d 体侧、体转
e 腹背运动 f 跳跃运动
教师讲解示范,并领做。
口令指挥学生集体练习。
10分
1、学生积极讨论选择游戏
要求:各小组在做游戏时要注意安全
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
☆ (图二)
2、学生根据老师的要求,集体练习。
要求:动作整齐,舒展。
组织:如图二
各
4*8拍
基本部分
一、上肢
二、下肢
1、教师讲解示范上肢力量的练习方法和下肢力量的练习方法
2、组织学生进行练习
3、分组轮换方法:统一时间练习、统一时间换
4、口令或哨音组织指挥
纠正错误,个别指导
重点、难点:全面发展,保质保量。
20分 1、学生成四列或六列横队听讲解。
2、学生练习队形如下: 1轮次换共3次
结
束
部
分
1、组织学生进行放松。
2、小结本堂课的学习情况。
3、布置课后作业,安排学生收器材。
4、“同学们再见﹗”
5分 1、学生能积极进行放松。
2、学生认真听讲,共同参与小结,明确存在的问题。
3、值日生按要求回收器材。
4、“老师再见!” 实
施
情
况
记
载 班级 预计负荷 练习 平均
42% 155次/分
密度 心率 日期 场地器材 10张垫子
教材 素质练习
教
学
目
标
知识目标:学生知道队列练习的方法及发展腿部力量素质的方法。
能力目标:使学生掌握队列、队形变换的要领以及发展腿部的方法。
情意目标:学生认真听讲,培养学生吃苦耐劳精神。 教学
过 程 教 学
内 容 教 师 活 动 时
间 学 生 活 动 练习
次数
准
备
部
分
一、
常规
二、
队列
教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
在集合地点观察、检查学生服装,并接受体育委员汇报。
1、“同学们好!”
2、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
3、安排见习生。
教师讲解队列、队形练习的内容和要求。
并队走
裂队走
组织慢跑
2分
3分
体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
班成二列横队集合。
组织如图一:
× O
× O
△
☆
(图一)
“老师好!:
认真听讲,明确学习内容和要求。
见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
1、学生认真听讲,记住练习的方法和要求。
2、根据口令进行集体练习。
要求:精神饱满,动作一致。
3、组织:如图二
教学
过 程 教 学
内 容 教 师 活 动 时
间 学 生 活 动 练习
次数
三、
准备
活动
行进间做徒手操
1、准备
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