[事迹材料]优秀教师申报材料.docVIP

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[事迹材料]优秀教师申报材料

优秀教师申报材料 文 章来源 课件 w w 5 k J.Om 9 优秀教师申报材料 近年来,我坚持秉承“学习先学德,做事先做人”的教学理念,以“教书育人”为己任,努力提高自己的教育教学水平,关心和爱护每一位学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,严谨治学,为镇教育事业默默奉献自己的力量。 一、认真履行好班主任职责,当一名学生的“好妈妈”。在班主任工作中,我注重构建平等和谐的师生关系,用博大的情怀和无私的母爱去关怀和爱护每一位学生。特别在对留守儿童的教育和管理中,着力加强与学生家长的沟通交流,及时掌握学生的最新动态,积极帮助学生解决学习和生活中遇到的难题。同时积极创造条件让学生与家长定期或不定期进行亲情交流,多措施努力做好留守学生心理的疏导和安抚,让学生能快乐学习,健康成长。 二、积极抓好教学教法研究,当一名高效课堂的“探索者”。自我校进行高效课堂教学实验初始,我便主动请缨,积极参与高效课堂实验活动中,自觉加强高效课堂相关理论学习,积极转变教学理念。与实验团队团结一致,认真抓好教材的分析研究,结合班级实际认真抓好课程导学案的撰写,并将撰写好的导学案认真进行交流讨论,虚心向专家和其他老师请教,主动听取他人的意见和建议,不断提升自身的理论水平和教学能力,为更好的进行课堂教学打下了坚实基础。 三,扎实抓好课堂教学,当一名高效课堂理念的“实践者”。理论与实践相结合,把高效课堂理论扎实运用在课堂教学中。通过探索和实践,学生的学习积极性和主动性有了很大提高,教学效果明显提升,有效做到了教师教得轻松,学生学得扎实。所任教的班级学科成绩近年来均保持在全乡前列,2013年秋季学期班级成绩获全县优秀奖,2014年本人被评为三年级数学竞赛优秀辅导教师,2015年春季学期班级成绩排名全镇第一名。 文 章来源 课件 w w 5 k J.Om 9 1

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