15.4二次根式混合运算1.ppt

四、总结归纳 一、学友做课本A组作业，学师做A、B组 作业 二、预习16.1轴对称，完成课本A组习题 * * * 新乐市实验学校 新乐市实验学校 数学备课组 主备人 李瑛 授课人 李瑛 2015年11月17日 二次根式的混合运算 1、二次根式的混合运算是指二次根式的____、____、____、 ____的混合运算． 2、二次根式的混合运算顺序与实数的运算顺序相同： 先算_______，后算_______，有括号的先算括号里面的． 加 减 乘 除 乘除 加减 一、交流预习 二次根式的混合运算： 3、二次根式的加减运算步骤：①__ __；②__ ． 4、二次根式的乘法运算公式： 　 5、二次根式的除法运算公式： 2.整式乘法中多项式与多项式相乘的法则用字母 表示为　　 上次更新: * 1.整式乘法中单项式乘以多项式的法则用字母 表示为： 一、借用整式乘法的法则进行二次根式混合运算。 . 上次更新: * 乘法公式中平方差公式、完全平方公式用字母如何表示？　　 1、平方差公式： 。 2、完全平方和公式： 。 3、完全平方差公式： 。 二、套用乘法公式进行二次根式混合运算 注意： 1、运算顺序 。 2、运用运算律和乘法公式，简化运算。 3、结果为最简二次根式。 （师友展示并讲解，其他学生补充纠正， 老师适当点拨 ） 二、互助探究 计算： 练习：计算下列各题： 1、、、 2、 三、分层提高 师友展示 计算： 练习：计算下列各题： 1、 2、 1、计算： 注意： 1、运算顺序 。 2、运用运算律和乘法公式，简化运算。 3、结果为最简二次根式。 3、 4、 5、 集体交流 把下列各式分母有理化： 例2 计算： 1、分母有理化的定义： 把分母中的根号化去。 2、方法： 分子、分母同时乘以分母的有理化因式。 3、有理化因式： 4、常见的互为有理化因式： 两个含有二次根式的代数式相乘，如果它们的积中不含二次根式 ，我们说这两个二次根式互为有理化因式。 的有理化因式： 二、巧用“分母有理化”进行二次根式混合运算 1、二次根式的混合运算是指二次根式的____、____、____、 ____的混合运算． 2、二次根式的混合运算顺序与实数的运算顺序相同： 先算_______，后算_______，有括号的先算括号里面的． 师友交流，总结知识点和解题方法，学生集体交流，教师补充 1.计算： 五、巩固反馈 学生当堂限时完成，师友交换批改 2.计算： 1．计算下列各题： 2．先化简，再求值： 共同意见：涉及分母有理化的题目太多。 个人意见：根据本班的学习情况适当去掉几个分母有理化的题目。 *