2012届高考历史一轮复习讲议3.2汉代的思想大一统及宋明理学课件岳麓版.pptVIP

【例3】　命题视角：考查中国古代不同思想流派的代表人物。 (2010·北京)有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是(　　) A．荀子、董仲舒 B．荀子、孟子 C．商鞅、孟子 D．韩非子、董仲舒 [解析]　本题主要考查中国古代不同思想流派的代表人物，意在考查学生对历史知识的识记能力。孟子、荀子是战国时期儒家的代表；韩非子、商鞅是战国时期法家的代表，韩非子又是法家思想的集大成者；董仲舒是两汉时期的儒学大师，他吸收了其他学派的思想改造儒学，使儒学适应了形势发展的需要，被确立为封建正统思想。 [答案]　D [变式演练3]　(2009·江苏)某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家是(　　) A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明 [解析]　本题考查我国古代著名思想家的思想主张。王阳明主张“良知”是心之本体，是人人生而俱来的、先验的、普遍的“知”，这种“知”是不待虑而知，不待学而能的本然，故判断为王阳明。 [答案]　D 考情·分析　　 近几年的高考命题较多的考查了董仲舒新儒学的内容及影响，理学代表人物的思想。考查题型多为选择题。在今年高考备考复习中应对以下内容多加注意：一、董仲舒新儒学形成的背景、内容及影响；二、理学产生的背景、理学家的代表人物及思想，理学思想对中国社会的影响。 高考·展望 1.正确