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天津体育学院学报 2009 年第24 卷第2 期 Journal of TUS Vol.24 No.2 2009 116~119
● 成果报告 Original Article
不同类型健康体育课程干预模式对大学生心理健康的影响
1 2 1 2
张 棣 ,冯永丽 ,孙玲玲 ,张秀丽
摘要:为探讨不同类型健康体育教学干预模式对大学生心理健康不同维度的影响,选择普及性较广的9 种运动项目的健康体育课程,并根据其
项目的特点设计了对抗合作交流类、艺术表现类、以个人形式为主的对抗类的3 种类型的健康体育课程干预模式,以南开大学和天津工业大学
选修健康体育课程的246 名大学生为试验对象,运用文献资料法、问卷调查法和实验法,对不同类型的干预模式实施前后大学生的心理健康变
化进行测量调查。通过一个学期的健康体育课程的干预后,被试者在5 项指标,如躯体性、抑郁、自卑、社会退缩、社会攻击上有显著性影响,同时
发现不同的项目类型对心理健康不同维度也有不同的影响。
关键词:健康体育课程干预模式;大学生;心理健康
中图分类号:G 804.8 文献标识码:A 文章编号:1005- 0000 (2009)02- 0116- 04
Impact of Different Types of Intervention Model for Sports Health Course on Mental Health of Under -
graduate Students
1 2 1 2
ZHANG Di , FENG Yongli , SUN Lingling , ZHANG Xiuli
(1.Dept.of PE, Tianjin Industrial University, Tianjin 300160, China; 2.Dept.of PE, Nankai University, Tianjin 300071, China)
Abstract: The purpose of this study is to explore the impact of different types of intervention model for in sports health course on mental health of un -
dergraduate students. 246 undergraduate students were chose as the subjects, and nine kinds of sports health course were designed according to three
types of intervention models. This is study adopted methods of documentary, experimentation and questionnaire to analyze the changes in mental health of
subjects before and after intervention. The results showed that there are significant impacts on five indexes such as somatization, depression, low self-es -
teem, social withdrawal, and social attacks after intervention. And found that types of different projects also impact different dimensions of mental health.
Key words: intervention model of sports health course; undergraduate students; mental health
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