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教案(夺宝奇兵)
古篇新做
天津市河北区宁园小学
信息技术 沈欣
2010.5
第三课：夺宝奇兵
第一课时：文件和文件夹的建立和查找
一、教学设计
[教材分析]
本节课是天津市小学生《信息技术》教材第二单元《打开信息之窗》第三课“夺宝奇兵”的教学内容，在本单元中作为学生一个新的知识点，与学生之前学过的计算机知识相联系，进一步提高学生使用计算机能力，通过综合运用使学生进一步掌握计算机的操作。
[学生分析]
学习本节课之前，学生已经掌握了计算机的开机、关机；认识了桌面，知道了窗口的组成和操作等知识。而对于大多数学生来说计算机已不是陌生的了，几乎每个同学都有过操作计算机的经历，很多家庭已经拥有计算机，所以对很多学生来讲建立文件、文件夹已不是“难”事了，针对学生的实际情况在课堂上主要采用“精讲多练，少讲勤练”的方法来完成本节课，同时把课堂的重点放在查找文件上，力争通过这节课的学习使学生找到“快速”找到想用的文件或文件夹的方法。
[教学目标]
1、知识与技能：
（1）认识资源管理器的窗口，掌握创建文件夹的方式掌握文件或文件夹重命名的方法；学会文件。培养学生较强的动手能力和对计算机的兴趣以及良好的自学能力。
掌握新知
20分钟 在学生欣赏过程中，引导学生了解印章知识：
印章分类：
①从社会应用，可分为官印和私印从文字安排上分白文印、朱文印、朱白相间印书法是写字的艺术印文的排列右到左、上到下
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