数学公开课完全平方公式(一)剖析.pptVIP

第一章 整式的乘除 1.6完全平方公式（第1课时） 教学目标： 1.知识与能力： 完全平方公式的推导及其应用，体会公式中字母的广泛含义，它可以是数，也可以是整式． 2.过程与方法： 经历探索完全平方公式的过程，进一步发展符号感和推理能力． 3.情感与态度： 了解数学的历史，激发学习数学的兴趣．鼓励学生自己探索算法的多样化，有意识地培养学生的创新能力． 重点: 1.完全平方公式的推导过程、结构特点、语言表述、几何解释； 2.完全平方公式的应用． 难点: 完全平方公式的推导及其几何解释和公式结构特点及其应用. 教学重难点 回顾旧知 2.公式的结构特点： 左边是两个二项式的乘积，即两数和与这两数差的积；右边是两数的平方差。 1.平方差公式： (a+b)(a－b)=a2－b2 一、自主学习 请同学们自主阅读课本P23-24的内容 （时间7分钟） 1.观察下列算式及其运算结果， 你有什么发现？ (m+3)2=(m+3)(m+3) =m2+3m+3m+9 =m2+2×3×m+9 =m2+6m+9 （2+3x)2=(2+3x)(2+3x) =4+2×3x+2×3x+9x2 =4+2×2×3x+9x2 =4+12x+9x2 二、交流展示、归纳点拨 探究一 (a+b) 2=a2+2ab+b2 你能用自己的语言叙述这一公式吗？ 两个数的和的平方，等于它们的平方和，加上它们的积的2倍. b b a a a2 b2 ab ab + + 和的完全平方公式： 2、想一想，你能用图解释这一公式吗？ 探究二 (a－b) 2=？ 你是怎样做的？ 探究二 你能用自己的语言叙述这一公式吗？ (a－b) 2=a2－2ab+b2 两个数的差的平方，等于它们的平 方和，减去它们的积的2倍. 公式的特点： 4.公式中的字母a，b可以表示数，单项式和多项式. (a+b)2= a2 +2ab+b2 (a-b)2= a2 - 2ab+b2 1.积为二次三项式； 2.其中两项为两数的平方和； 3.另一项是两数积的2倍，且与左边乘式中间的符号相同. 首平方，尾平方，积的2倍在中央 归纳 【例】运用完全平方公式计算： 【解析】(x + 2y)2 = =x2 (1)(x+2y)2 (a + b)2 = a2 + 2 ab + b2 x2 +2?x ?2y +(2y)2 +4xy +4y2 例题讲解： (2)(-a2+b3)2 【解析】原式= (b3-a2)2 =b6-2 a2 b3+a4 三、训练反馈 指出下列各式中的错误，并加以改正： (1) (2a?1)2＝2a2?2a+1; (2) (2a+1)2＝4a2 +1； 改错练习 (3)(x-y)2 =x2 -y2 (=x2 -2xy +y2) (=4a2-4a +1 ) (=4a2+4a +1 ) 利用完全平方公式进行计算： （1） (2x?3)2 ； （2） (4x+5y)2 ; （3）(mn?a)2 课本练习：