你地教鞭下有瓦特,你地冷眼里有牛顿,你地讥笑中有爱迪生.docVIP

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 ——陶行知 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 作业安排如下： （1）7月23日——8月10日： 第一次作业是写第1篇研修日记，得分5分 （2）8月1日——9月30日： 第二次作业是写专家布置的作业，满分20分 （3）8月11日——9月20日： 第三次作业是写第2篇研修日记，得分5分 （4）10月1日——10月25日：第四次作业是写第3篇研修日记，得分5分 （5）8月1日——11月5日：写一份教学设计与反思，满分25分 培训期间多发表论坛，发表论坛主贴和回帖0.5分一个，论坛满分共15分 学习时间总得分25分 + 作业总分为60分 + 论坛分15分 = 100分 学分达到60分就合格了。 学习要求： 1．课程学习 培训期间共需学习10门课程，分两个阶段学习： 两个阶段课程学习的满分学习时间总计2160分钟，本项考核满分为25分。 2．研修日志与学习总结 将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获以及培训反映在教学过程中的改变等记录下来，与同伴分享。培训期间需按时提交3篇100字以上的研修日志。 3．作业 义务教育课程标准修订专题学习期间需按时完成1篇2000字以上的作业。 4．教学设计与反思 培训期间需提交1篇教学设计与反思。通过学习“义务教育课程标准修订”课程资源，在新的课程标准基础上，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计，其中要体现课程学习中汲取的理念；在该教学设计实施后，结合“上好课”、“评好课”专题学习内容进行教学反思，教学反思要针对整个教学设计或实施中的某个教学行为进行深入的反思，文字不少于200字。具体要求看专家发布在教学设计与反思栏目的文件。 5．论坛研讨 学员在学习的过程中要针对课程学习过程中的问题或实际教学过程中问题在论坛发帖，并积极回复其他学员的问题，进行论坛研讨。 注：培训期间学员共需发表10篇主题帖、20个回复帖。 姓名 学习时间成绩 研修日志成绩 作业成绩 教学设计与反思成绩 论坛研讨成绩 总成绩 状态 钟雨良 13.74 10.00 20.00 0.00 15.00 58.74 不合格 辛丽萍 22.50 0.00 0.00 0.00 2.00 24.50 不合格 万伟霞 11.40 10.00 15.00 0.00 6.50 42.90 不合格 谢光结 7.33 0.00 0.00 0.00 0.50 7.83 不合格 徐小燕 11.00 0.00 0.00 0.00 0.00 11.00 不合格 欧文强 5.20 0.00 15.00 0.00 0.00 20.20 不合格 黄雪红 17.01 0.00 0.00 0.00 0.00 17.01 不合格 林秋红 3.04 0.00 0.00 0.00 0.00 3.04 不合格 林丽明 10.84 0.00 0.00 0.00 0.00 10.84 不合格 郑琳 25.00 15.00 15.00 0.00 15.00 70.00 合格 陈眉英 1.72 0.00 0.00 0.00 0.00 1.72 不合格 李承明 0.00 15.00 15.00 0.00 1.50 31.50 不合格 杨强 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 不合格 黄晓华 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 不合格 肖桂芬 7.95 10.00 0.00 0.00 2.50 20.45 不合格 张莉 13.31 0.00 10.00 0.00 4.50 27.81 不合格 庞琼 10.00 0.00 15.00 0.00 15.00 40.00 不合格 吕健林 8.46 5.00 10.00 0.00 15.00 38.46 不合格 潘玲 1.37 0.00 0.00 0.00 0.00 1.37 不合格 黎惠平 3.80 0.00 0.00 0.00 0.00 3.80 不合格 邱丽华 0.67 0.00 0.00 0.00 0.00 0.67 不合格 黄萍 9.02 0.00 0.00 0.00 0.00 9.02 不合格 唐劲 14.44 0.00 0.00 0.00 0.00 14.44 不合格 李龙秋 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 不合格 姚秋芳 0.67 0.00 0.00 0.00 0.00 0.67 不合格 钟春湖 0.38 0.00 0.00 0.00 0.00 0.38