自我参加小学数学教学工作以来.docVIP

自我参加小学数学教学工作以来，一直自我感觉良好，通过暑期的再次学习，让我感到自己离一名优秀的小学数学教师的标准还很远，我们要不断革新自己的教学方法，在自己的数学教学过程中切实培养学生学习数学的能力。在有幸聆听了专家的讲座后，深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需进一步改进，不能停留在原有的水平上纹丝不动。讲座的老师们指出数学教育在传授数学基础知识和基本技能，培养学生的综合语言运用能力的同时要注意发展学生智力，培养学生观察、思维、创新和自主学习的能力，从而激发学生的学习兴趣，提高学生的人文素养，寓德育和文化教育于数学教学中。还指出在小学阶段数学教学要以任务为基础进行教学，不论是在中年级还是在高年级，我们在数学教学时都要尽量给学生创设一种真实的动手、动脑的环境，要让学生在一种真实的环境中自然的学习，在三四年级要以培养学生学习的兴趣为目标，教师的教学方法要能调动学生学习的积极性。那么教师的教学方法要灵活，要以动手、动脑、实践的方法展开教学，这样既能培养学生学习的兴趣，又能让他们掌握知识。在高年级，我们要注意进一步培养学生创新的能力，对他们思维的训练，发展他们运用数学的能力。通过听讲座，我深深地感到，无论是在低段还是在高段，数学课堂上教师所采取的一些教学方式和方法要实在一些，要和学生的实际生活紧密联系，让还子们踏踏实实的学习数学。