《平方千米的认识》研究学习(范敏娥).docVIP

苏教版五年级数学第八单元 《平方千米的认识》研究学习 育英小学 五年级2班 学习目标： 1、知道常用的土地面积单位平方千米，体会1平方千米的实际大小，发现平方千米、公顷、平方米之间的进率，会进行简单的单位换算。 2、能借助计算器计算相关的土地面积。 学习重点： 认识1平方千米，发现平方米、公顷、平方千米之间的进率，会进行简单的单位换算。 学习难点： 感知1平方千米的实际意义。 研究学习： 认识1平方千米 测量和计算大面积的土地，通常用什么作单位？可以用什么符号来表示？ 1平方千米就是边长为多少的正方形土地？ 感知1平方千米的大小（提示：建设路长约1千米），估一估相当于多少个育英小学的面积。 推算平方千米、公顷、平方米之间的进率。 我是这样想的： 1平方千米=（ ）平方米=（ ）平方米 我来完成试一试： 发现：与千米对应的面积单位就是（ ）。 探究：怎样把用平方千米作单位的数化成用公顷作单位的数？ 完成练一练后，我想尝试用一句话说说怎样把平方千米换算成公顷？又怎样把公顷换算成平方千米？ 当堂检测 1、计量大面积的土地用（ ）作单位，边长是（ ）的正方形土地，面积是1平方千米。 2、我国领土面积大约是960万（ ）。 3、6平方千米=（ ） 700公顷=（ ） 1.8平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米 4、一个正方形的运动场，小华骑自行车以每小时8千米的速度骑一圈需要6分钟，这个运动场占地多少公顷？ 作业布置 1、把学过的面积单位按照从小到大的顺序排列，说一说一个这样的面积单位表示的面积有多大？，并说出相邻两个单位之间的进率是多少？ 2、怎样进行平方千米、公顷、平方米之间的换算？我能举例说明。