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2017年2月27日 星期一
10读书周刊 教师书房主编:王珺 编辑:梁杰 实习编辑:赵伟雁 设计:王保英 校对:冯华
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电话:010邮箱:1365664999@
书里书外
一次教育的环球旅行 灯下漫笔
——读 《重新想象学习——互联社会的学习变革》 与一本书的
刘波 真诚对话
李素怀
读完 《重新想象学习——互 1∶1教学的学校,早在2002年 形式的评价。但事实上,19世
联社会的学习变革》一书,笔者 开始了尝试。 纪以来人们所接受的标准化测试
仿佛跟着作者格雷厄姆先生进行 在书中,作者详细列举了英 已经不再适合我们现在的个体和 这个寒假因为一本书而幸福,这就
了一次教育的环球旅行,对不同 国博尔顿的艾萨学院的例子,该 社会了。因此,本书中把目前的 是谢云老师的《阅读照亮教育》(华东师
区域的教育有了进一步的认识, 校已被视为英国采用1∶1计算 标准化测试称为高风险测试,因 范大学出版社)。打开扉页,带有墨香的
颇有一种脑洞大开的感觉。 机教学的领导者,该校每位学生 为这样的测试带来一系列问题, 签名,让这本书多了一层含义,激励我与
本书作者面对面采访了世界 及教师都有自己的ipad。艾萨 如涉及到剥夺教师权利和降低教 一本书真诚对话。
教育、技术、设计等领域的思想 学院的学业成绩是最好的代言, 师技能,为考试而教,缩小课程 阅读这本书之前,我没有意识到教
家和实践者,通过旅行日记、对 在 ipad试点项目推荐的两年 范围,以教师为本的学习以及知 育与阅读如此紧密相系。谢云老师不但
话访谈、案例探究和思想录等形 中,学校的合格率从28%跃升 识碎片化等等。其实,这些问题 自己阅读,他也在推广阅读,甚至影响着
式,探讨了教育工作者如何在互 为100%,所有学生的考试成绩 跟我国由于应试压力而出现的问 其他教师跟随他一起走进阅读。本书
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