【步步高】(全国通用)2017版高考语文一轮复习 第二章 古诗鉴赏 专题一 读懂古诗课件 新人教版.ppt

Ⅲ　读懂古诗的基本方法 一、标题切入 标题是解读诗歌内容和形式的关键。因为标题是诗歌的眼睛，是诗歌内容形式等丰富信息的载体，有的标题概括了作品的重要内容，有的揭示了作品的线索，有的奠定了作品的感情基调，有的揭示了写作的时间、地点、对象、事件、主旨等，有的交代了诗歌的题材、体裁。从标题切入，就是要把握住这些丰富信息。 练中悟1　试读下面的诗题，看看能读出哪些重要信息。 (1)《发临洮将赴北庭留别》(2015·全国Ⅰ) 答案　①点明了“留别”的出发地、目的地。 ②“留别”暗示了诗的类别——送别怀人诗。 ③“临洮”“北庭”两个边塞地名，暗示了诗中将写边塞风景。 (2)《残春旅舍》(2015·全国Ⅱ) 答案　①交代了写作的季节、地点。 ②“残”字可透露出心情可能也“惨”。 ③“旅舍”暗示此诗可能是一首羁旅行役诗，诗中要写的可能是一种思念、牵挂之情。 答案 (3)《木兰花慢　赠弹琵琶者》(2015·浙江) 答案　词题暗示词的内容是描写琵琶弹奏及听的感受。 (4)《秋日题窦员外崇德里新居》(2015·江苏) 答案　①“秋日”点明了写作的季节。 ②“题……新居”，表明了写作缘起。 ③“新居”暗示诗的内容可能要写“新居”的内外环境。 ④“窦员外”这一称呼表明了作者与窦员外的朋友关系。 答案 诗的正文是阅读的核心，也是读懂诗歌的关键所在。这一环节是以平时的积累和素养为