高效训练营--感统.pptVIP

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  • 2017-06-07 发布于湖北
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高效训练营--感统概要

感统训练系列 感统的概念 1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(J.Ayres?)首先提出感觉统合理论。感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观,从外界获得不同的感觉信息(视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等)输入大脑,大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力 .. 人类自下而上需要的最基本而且最重要的感觉是触觉、前庭平衡觉和本体觉 感统的组成 前庭平衡——学习的门槛 利用内耳的三对半规管和耳石来感受地心引力并控制头部在活动中的方位和平衡 触觉防御——学习的营养 是最基本、影响力最大的系统。触觉通过分布在皮肤上的神经细胞感受外界的温度,湿度,疼痛,压力,震动等感觉,是提供我们有关周围环境的讯息最主要的来源。 本体感——学习的基本 本体感觉主要是经由肌肉,关节或韧带等受器而来的讯息动作,是促进感觉统合发展最主要的途径 感统失调的成因 生理因素 胎位不正 影响孩子的平衡感,动力不足 早产,剖腹因为受产道挤压不足出现关节,触觉感觉学习能力不足 高龄产妇孩子发育相对迟缓 环境因素—(小家庭,小范围) 活动空间太小,爬行不足所产生前庭平衡失常 父母太忙碌,造成幼儿右脑感觉刺激不足; 祖父母采用传统方式,要求太多或太放纵 洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足;要求太多,管教太严,产生拔苗助长的挫折 过早用学步车,造成前庭平衡及头部支

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