人教版三年级下古诗两首《春》日.pptVIP

课前积累 春城无处不飞花 红杏枝头春意闹 春到人间万物新 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 诗人简介 朱熹 南宋著名的哲学家、文学家、教育家。朱熹酷爱读书，才学渊博，他的文化对后世影响深远。 自学指导一 １、大声朗读课文，注意读准字音，读通句子，用“ / ”给古诗划分节奏。 ２、小组讨论：词语“胜日、泗水、光景、等闲”的意思。 春 日 南宋 朱 熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 春 日 朱 熹 胜日/寻芳/泗水/滨， 无边/光景/一时/新。 等闲/识得/东风/面， 万紫/千红/总是/春。 泗 水 滨 紫 自学指导二 有感情地朗读古诗，根据重点词语的意思，理解诗句的意思。 诗歌大意： 春 日 南宋 朱 熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 自学指导三 面对万紫千红的春景，你觉得诗人朱熹的心情是如何的呢？ 你认为谁是造成春天万紫千红的源头呢？ 赞美了万紫千红的春天景色，表达了诗人对万物复苏的春天的渴望，以及春天到来的喜悦。 观书有感