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- 2017-06-29 发布于贵州
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第1、2课周练试卷及答案1
《先秦诸子散文选读》 第1、2课周练
第一课
一、夯实双基
1.下列注音全部正确的一项是( )
A.封人请见(xiàn) 从者见(jiàn)之
见(xiàn)其二子 子路反见(jiàn)
B.木铎(duó) 问津(jīng)
执舆(yú) 怃(wǔ)然
C.长沮(jù) 桀溺(nì)
殆(dài)而 耰(yōu)而不辍
D.荷(hé)蓧 芸(yún)草
食(sì)之 奚(xī)自
2.下列词语解释正确的一项是( )
A.请见(请求) 从者(跟随)
孔丘之徒(弟子) 耰而不辍(停止)
B.孔子过(拜访)之 为(是)孔丘
知津(渡口) 对曰:“然”(是的)
C.何(怎么)德之衰 不可谏(匡正,挽回)
殆(危险)而 拱而立(弯腰鞠躬)
D.不仕无义(不讲义气) 犹可追(追赶)
何患(忧虑、担心) 子为(是)谁
3.下列句子全有通假字的一项是( )
①天将以夫子为木铎。 ②长沮、桀溺耦而耕。 ③是鲁孔丘之徒与 ④而谁以易之 ⑤且而与其从辟人之士也 ⑥天下有道,丘不与易也 ⑦植其杖而芸 ⑧君子之仕也,行其义也。
A.①②③④ B.②③④⑥
C.④⑤⑦⑧ D.③④⑤⑦
4.下列句子中的加点词,和现代汉语意义相同的一项是( )
A.孔子过之,使子路问津焉。
B.子路从而后,遇丈人。
C.明日,子路行以告。
D.是知其不可而为之者与!
5.下列句子中加点的词,意义相同的一项是( )
A.君子之至于斯也
王无罪岁,斯天下之民至焉
B.仪封人请见
璧有瑕,请指示王
C.对曰:“然”
夫子怃然曰
D.岂若从辟世之士哉
曾不若孀妻弱子
6.下列句子的“而”字,用法相同的两项是( )
A.而谁与易之
B.楚狂接舆歌而过孔子
C.趋而辟之,不得与言
D.欲洁其身,而乱大伦
7.下列句子中加点的“见”字,意义和用法相同的两项是( )
A.仪封人请见
B.使子路反见之
C.见其二子焉
D.秦城恐不可得,徒见欺
8.下列句子中加点的词,没有活用的一项是( )
A.二三子何患于丧乎
B.子路从而后
C.杀鸡为黍而食之
D.欲洁其身,而乱大伦
二、文本精品
阅读下列语段,完成9~12题。
长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。长沮曰:“”
子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰:“是知津矣。”
问于桀溺。桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由。”曰:“是鲁孔丘之徒与?”对曰:“然。”曰:“滔滔者天下皆是也,而谁以易之?且尔与其从避人之士也,岂若从避世之士哉?”耰而不辍。
子路行以告,夫子怃然曰:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”
9.下列加点词解释有误的一项是( )
A.长沮、桀溺耦而耕 耦:两人并耕
B.夫执舆者为谁 舆:车
C.夫子怃然曰 怃然:怅然若失的样子
D.吾非斯人之徒与 斯:那么
10.下列句子中的“以”字,意义相同的两项是( )
A.而谁以易之 B.子路行以告
C.天将以夫子为木铎 D.以杖荷蓧
11.下列句子中的“易”字,与例句中的“易”字意义相同的一项是( )
例:天下有道,丘不与易也
A.以乱易整,不武。
B.移风易俗
C.秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?
D.岂得之难而失之易钦?
12.下列对文句的理解不正确的一项是( )
A.长沮在确认“执舆者”是孔丘之后,没有直接回答子路的问话,而是说“是知津矣”,这种“答非所问”的话,其实是一种嘲讽,是对孔子选择的人生道路表示不满。
B.经过一轮的问答之后桀溺同样没有回答子路的问话,却说:“滔滔者天下皆是也,而谁以易之?且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?”意思是,天下混乱,你跟谁去改变它呢?你与其跟随孔子这样的“避人之士”,哪如跟随我们这样的“避世之士”呢,出世而隐居呢!
C.所谓“避人之士”,就是躲避世人的人,是说孔子不愿接触一般世俗之人,自视清高。
D.孔子在听了子路报告的长沮、桀溺的话以后,说:“天下有道,丘不与易也。”意思是,天下如果有德政,我就不会投身到变革天下的活动中去了。从中可以看出孔子勇于承担社会责任的精神,比长沮、桀溺等人境界更高。
一、夯实双基
1.下列加点的词语注音全都正确的一项是( )
A.绥(suí)之 喟(wèi)然
卓(zhuó)尔 诲(huì)人
B.莞(wǎn)尔 箪(dān)食
瓢(piáo)饮 曾皙(xī)
C.侍(shì)坐 饥馑(jǐn)
哂(xī)之 以俟(sì)
D.舞雩(yú) 户牖(yǒu)
哭恸(dònɡ) 铿(kēnɡ)尔
2.下列句子中,不含通假字的一组是( )
①君子一言以为知,一言以为不知。 ②夫子矢之曰。
③一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。 ④以吾一日长乎尔,毋吾以
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