九年级语文下册《第24课诗经两首》课件(共18张).pptVIP

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  • 2017-06-11 发布于四川
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九年级语文下册《第24课诗经两首》课件(共18张).ppt

诗经两首 ※ 《诗经》简介 ※ 字词理解 ※ 课文分析 ※ 能力训练 * 诗经两首 诗 经 未见君子,忧心忡忡 桃之夭夭,灼灼其华。 悠哉悠哉,辗转反侧 投我以木桃,报之以琼瑶。 一日不见,如三秋兮! “蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方” zxxk 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。它收集了西周初年(公元前11世纪)至春秋中叶(公元前6世纪)大约500年间的诗歌作品三百零五篇。原称为《诗》或《诗三百》,后被汉代儒者奉为经典,故改称《诗经》。 《诗经》里的作品都是合乐而唱的歌词,按音乐和内容可分为风、雅、颂三大类。 共有15国风,160篇,大部分都是民间歌谣。“雅”分为“大雅”和“小雅”,共有105篇,大多是贵族所作的乐歌,只有小雅保存了少量的民歌。 “颂”分为“周颂”、“鲁颂”、“商颂”,多是周天子和诸侯们用于宗庙祭祀的乐歌,共40篇。 《诗经》中最有价值的是“国风”和“小雅”中的民歌。 《诗经》里有不少诗歌在艺术上达到了很高的水平。在篇章结构上采用重章叠句,反复咏唱的形式,表现手法上多采用赋、比、兴的手法。 “赋”就是铺陈叙述的手法表现诗歌的主题; “比”,就是用比喻描摹事物,抒发感情;“兴”就是“

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