从百菜园到三味书屋(修正)精选.pptVIP

“三味书屋”中的“三味”，是指三种味道。这里是用三种味道的食物比喻古代的三类书，即经书、史书和诸子百家的书。 三味书屋对联：上联 至乐无声唯孝悌”，下联 太羹有味是诗书”。意思是最好的音乐是无声的“孝”、“悌”两种道德，而最美味的菜肴应当首推诗书了。 三 味 书 屋 这是鲁迅上学的私塾 * * 找规律。 1、2、3、5、7 6、9、0 8 从百草园到三味书屋 鲁 迅 学习目标 1、通过朗读和品味，体会作者对美好往事的怀念之情； 2、学习理解精彩的景物描写，以及准确生动的动作描写。 过渡 承上启下 （9） 百草园的生活（1—8） 三味书屋的生活（10—尾） 为什么百草园是我的乐园？阅读第二节，思考下列问题： 1、说说这节文字描写了百草园哪些季节的 哪些景物？ 2、这段文字用了哪些修辞手法？作者是从哪 几个角度具体描写了百草园的景物？ 高大的皂荚树 紫红的桑葚 紫红的桑葚 紫红的桑葚 紫红的桑葚 何首乌的根 紫红的桑葚 覆盆子 “不必说 ……也不必说……” “单是……” 整体 局部 写作顺序 先静物 后动物 先动物 后植物 菜畦 石井栏 皂荚树 桑葚 鸣蝉 叫天子 黄蜂 油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥 何首乌 木莲藤 覆盆子 ︷ ︷ 味觉 听觉 视觉、触觉 视觉 长吟、弹琴…… 声音 又酸又甜 味道 光滑、高大、肥胖…… 形状 碧绿、紫红 颜色 比喻、拟人 准确的形容、准确地表述动作。 第2自然段是全文的精彩之笔，不仅形、声、色、味俱全，春、夏、秋景皆备，而且层次井然，条理分明。 菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写____，“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写____，这两者都从___觉上写；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从______上写；覆盆子“又酸又甜”写的是______，所以说有声有色、有滋有味。 这里包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是________的，蝉鸣在________，蟋蟀到______才叫；这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧。 颜色 形状 视 听觉 味觉 春末 盛夏 秋天 从文中找出写三味书屋环境的句子，说说三味书屋的环境是怎样的？ 三味书屋环境 点拨：第10段、第17段的描写