原子的构成石桥子初中.pptVIP

* * 原子的构成 教材分析 1、教材的地位和作用 本课题处于初中化学第四单元第一课题，包括原子的构成和相对原子质量两部分内容，第一部分重点介绍原子的构成，同时介绍了原子不显电性的原因，然后又形象的介绍了原子的大小，以及原子中各部分的大小和运动情况。第二部分介绍相对原子质量，由于原子的质量太小，书写和使用都很不方便，于是采用相对原子质量来表示原子的质量。 教材分析 2、教学重、难点： 　　因为化学的学习中，对微观世界的认识才刚刚开始，对抽像的事物理解起来有一定的困难，而且根据本节对后续内容所起的重要作用，确定本节内容的重、难点为： 教学重点：原子的结构、相对原子质量的理解和应用 教学难点：原子不显电性的理解、相对原子质量的理解 教材分析 3、教学目标 ①了解原子是由质子、中子和电子构成的。 ②初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。 ③逐步提高抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。 教法分析 　　　鉴于本节知识比较抽象，理论性较强，涉及的实验较少，因此在教学中采用探究讨论法、情景教学法、分析比较法与指导学生阅读、组织学生讨论相结合来进行教学。 过程设计 1、创设情景，引入新课 2、新课教学（以学生的自主学习、研究教材为主，学习两部分内容：1、原子的结构　2、相对原子质量）―――交流小结―――强化练习 一、设问猜想，引入新课： 　　　 1、分