14年教育学真题.doc

2014年北京市中小学中等职业学校教师资格认定考试《教育学》试卷(2014年3月23日)启用 一、单项选择题：(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。) 1、 我国古代的“六经”，即诗、书、礼、易、乐、春秋，属于“子以四教”中的( )范畴。 A、文?B、行?C、忠?D、信 2、终身教育的概念化和体系化出现在( )。 A、文艺复兴时期?B、18世纪C、20世纪60年代?D、21世纪 3、今天的教育对传统文化的传承和接续，反映了教育的( )。 A、历史继承性?B、文化多样性?C、政治主导性?D、经济制约性 4、人的全面发展是教育目的对受教育者的( )的规定。 A、社会角色B、人的质量规格C、阶级属性?D、人格特质 5、“教育万能论”的主张者是( )。 A、杜威?B、孟禄?C、卢梭?D、洛克 6、学校明文规定不准带手机上学，大会小会也多次强调，可是很多学生置若罔闻。学校将其手机没收。你认为，下列哪种做法不可取( )。 A、通知家长来取?B、对学生进行个别教育后再归还C、砸毁?D、学生做深刻检查并保证不再犯后再归还 7、下列表述中，哪一项不属于教育部《中小学班主任工作规定》中明确的选聘班主任时要突出考查的条件( )。 A、身强力壮，业务突出，年轻有为?B、作风正派，心理健康，为人师表C、热爱学生，善于与学生、学生家长及任课教师进行沟通D、爱岗敬业，具有较强的组织引导和教育管理能力 8、教师对学生现有的各方面情况、 特点、原因等进行了了解、分析判断，这体现了教师( )角色。 A、诊断者?B、传授者?C、指导者?D、管理者 9、在一定理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议及课程资源开发等方面的指导性文件是( )。 A、课程方案B、课程标准?C、教材?D、教科书 10、以下不属于叙事研究特征的表述是( )。 A、呈现事件情节与个人体验?B、重视背景C、凸显个人?D、分析变量之间的关系 二、填空题：(本大题共10个小题，每小题1分，共10分。) 11、在西方教育史上，第一次论述班级授课制的著作是《 》。12、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，到2020年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，既基本实现教育现代化，基本建成_________型 社会、进入人力资源强国行列。13、教育在社会主义现代化建设中具有__________、全局性、基础性作用。14、__________是培养全面发展的人的唯一途径。15、一般来说家庭教育的方式有四种，从教育角度，我们反对过度保护型、过分干涉型、严厉惩罚型，提倡______________型.16、义务教育的“义务”及义务的主体是多方面的。国家的义务是设校兴学，学校的义务是依法执教，家长的义务是送子女上学，还有个义务主体是______________。17、新型师生关系的特点主要包括：尊师爱生__________、__________和教学相长。18、由中央教育行政机构编制和审定、在实施上具有强制性的课程称为_____________课程19、班级文档管理的文档包括：学生成绩报告单、 操行评语、__________、班级日志等。20、教育实践者工作者为了改善教育教学实践而展开的研究称为__________研究。 三、判断说明题：本大题共5小题，每个小题3分，共15分先判断正误，再简要说明理由 21、宋代教育学家朱熹是因材施教原则的最早提出者。22、教育方法就是教师教的方法。23、“只有不会教的老师，没有教不会的学生”。24、学生在教育过程中是教育的客体，不是自我教育和发展的主体。25、以问题为核心，将几门学科结合起来的课程类型是学科课程。 四、简答题：本大题共5个小题，每小题7分，共35分。 26、现代学校教育的基本特征有哪些?27、素质教育的基本观点是什么?28、列举与教师职业紧密相关的四部法律?29、教师职业的专业性特点主要体现在哪些方面?30、班级活动的基本类型包括哪些? 五、论述题：本大题共2个小题，每小题10分，共20分。 31、试论教学过程的特点和基本阶段。32、案例分析：某小学寒假开学后的教师大会上，校长特别强调了要加强学生德育工作。他说，某日，自己在校门口看到本校高年级某女生抓到某个男生后，狂扇了男生几个耳光，校长赶紧上前制止，并问女生：“你为什么要扇他”，女生瞟了校长一眼，反问：“我能不告诉你吗?”，校长说，他当时受到了很大的刺激，把她交给了德育副校长。很多老师听完故事都很失望。是的，学校生活中有些科任老师也就像这位校长一样，遇到了难教的孩子，都“无奈”“无能”地交给班主任，认为德育地班主任的事。你怎