混凝土和易性教学设计说课.pptVIP

说课内容 一、 教材分析 1.教材分析： 高等教育出版社；《建筑材料》 章节3 混凝土 5.2 混凝土拌合物的和易性 2.授课内容： 和易性的概念、和易性的测定、影响和易性的因素及改善和易性的措施 3、本课内容分析： 本节课属于教材中的重点知识 教学重点难点 三、 教学目标 四、 教法与学法 五、教学过程 5.1 新课导入 5.2 创设任务 5.3 任务实施 5.4 小结与作业 * 混凝土拌合物的和易性 教学设计 教材分析 1 学情分析 2 教学目标 3 教法与学法 4 教学过程 5 教学重点 教学难点 和易性的检测 影响和易性的因素 二、学情分析 中职学生现状 教学目标 掌握普通混凝土拌合物性能的影响因素 技能目标 知识目标 情感目标 掌握普通混凝土拌合物的性能的检测方法 培养学生的团队协作精神。 教法分析 学法指导 多媒体教学 教学练 一体化实践 教学手段 讲解点拨法 实物操作法、任务驱动法、创设情境法、 通过理论学习、 小组合作、自主探究，完成混凝土和易性检验任务 3 任务实施 4 5 任务评价 总结说明 创设任务 新课导入 1 2 理论授课 共计两节课 一、图片展示展示 使学生对混凝土造成的质量问题有一个简要的了解，同时激发起学生的好奇心——混凝土在工程中如此重要，怎样的混