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六年级上册课内阅读《郑成功》第五自然段。1打中（zhòng） 乘（chng）势2短文中形容十分惊慌的成语：短文中 3、这一段具体描写了（）的情景。从中我们可以感受到郑军官兵的（）。请你用“首先……然后……最后”的句式，写出郑军作战的过程。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《把我的心脏带回祖国》第二自然段。 郑重（zhòng）　这段主要写了告别亲友离华沙肖邦接杯登车去等个场景。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”请你用带横线的字仿写一个句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你读过的古诗中，哪一首短文表达的情感类似，请你写下来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1、注意下面一句话中的加点词。船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。2 文中为什么把船长比做一尊黑色的雕像？ 3、 联系课文内容，说一说面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。的意思。面对哈尔威这样的船长，我们可以用﹑等词语来形容。文字，你觉得应该用什么样的语速、语调来朗读，为什么? 7、请你用排比句的形式写一段话，表达你对哈尔威船长的敬佩之情。 《小草和大树》第三自然段。1结合上下文理解“惴惴不安、大名鼎鼎”的意思。 2、在诗人骚塞傲慢的训诫中你感受到什么？3、找出描写夏洛蒂阅读诗人骚塞回信时的感受和举动。假如你是夏落蒂，读到诗人回信后会怎么想的呢？请把你想像到的夏洛蒂的内心活动写下来。4、这一段主要写（读了这段短文，你想到了哪句名言？六、七自然段。用“—”标出文中具体描写她们争分夺秒写作的句子，请结合你的生活经历想象她们还会怎样去争分夺秒？把你想象到的写下来。 2、从“她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”这一句中，你感受到了什么？结合这句话谈谈作者为什么要用“小草和大树”作为题目？ 3.、勃郎特姐妹成功的经历给予你那些启示？ 六、《轮椅上的霍金》第三自然段。1“症”用音序查字法先查大写字母（），在查（）；用部首查字法先查（）部，再查（）画。比一比，再组词。摊（） 滩（） 瘫（）锢（）　　　涸（） 固（）是从那些方面写命运对霍金十分残酷的? 4、 作者将“命运对霍金十分残酷”写得这样具体的作用是什么?