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- 2017-06-11 发布于四川
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本节课的优点: 1、符合三个为主 2、突出了重点 3、难度合适 4、对难点的把握 5、活动内容恰当 6、活动量 7、活动形式 8、有层次 9、有趣味 10、导入好 11、提问形式 12、讲解 13、讲出了语言的美 14、教态 15、课件 16、鼓励 17、合作意识 初一教学的几个建议 1、多听说,少读写。 2、边听边模仿 3、及时背诵,表演 4、少练书法 5、鼓励发言,奖励 6、适当纠错 7、难度控制 3+2 8、差生,给机会 9、偶尔尖子生闪光 10、对捣乱的 11、学法,预习及时复习 12、一天不能停 13、记单词同类,连带 14、墙报 15、教材使用,删改补,新概念,音标 16、课前演讲 17、阅读1+1 18、背诵15+15+10 19、分班 20、考试高分政策 21、激发兴趣 初三教学 1、1+5, 2、451 3、2+3, 40分钟, 阅读课。主旨,推理。 4、完形10+10, 首句,三分之一,原文,后线索 5、写作背模式(字母), 背范文,定语,改3处 6、听力:听背看,数字,关系,首句,1-5 7、有重点题
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