如何提炼观点课堂.pptVIP

如何提炼观点;审材常见病症;主要毛病：;写材料作文的注意事项：;学习目标;审题立意之方法; 在一次聚众讲道时，佛祖问弟子们：“人生有多长？”有个弟子回答：“五十年”，佛祖摇头，弟子又说：“四十年”、“三十年”、“二十年”……答案不断地缩短，最后有人回答：“一小时。”佛祖依然摇头，说道：“人生只在一个呼吸之间。”;训练一;训练一;2.因果分析法;因果分析法;训练三;审题立意之方法; 从整体材料看，反映的是一分为二、客观全面的哲理，可提炼出主题“怎样看待事物”“要看到别人的长处”； 从教授的言行上看，反映了理论与实践、客观与主观的哲理，可提炼出主题“言与行”“理论要联系实际”； 从青蛙的言行看，反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理，可以提炼出主题“勇于质疑”“敢于挑战”； 从其他动物的议论中可以提炼出主题每个人都有自己的长处等。;审题立意之方法;筛选最佳论点的五条标准; 某大城市，中程公交车的始发站，每天天未亮，就有许多老人排着长队，早早地为乘车上中学或大学的儿孙占个座位。 ;学会把握材料的感情色彩; 一户人家五个儿子：一个瞎子，一个驼子，一个跛子，一个愚笨，一个浪荡。然而这家人却过得其乐融融，因为家长对五个儿子各有安排：老大眼瞎，让他按摩；老二背驼，让他搓绳；老三足跛，让他纺线；老四愚笨，让他务