2017年山东省泰安市肥城市第三中学高中历史 祖国统一的历史潮流学案 岳麓版必修2.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高中历史 祖国统一的历史潮流学案 岳麓版必修2 学法 指导 学习目标： 简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义 学习重点： 1、“一国两制”的理论的形成过程 2、“一国两制”的理论的实践 学习难点： 解决台湾问题的重要性、紧迫性。 预习问题 一、“一国两制”的伟大构想 1形成酝酿形成保障确立三、海峡两岸关系的新发展 1．两岸关系改善停火交流共识2．中共努力推进八项主张3．当前现实状况： 图一 香港回归 图二 澳门回归 图三 台湾反台独游行 以上三幅图反映了怎样的历史发展趋势？(2)我国为解决这一问题提出了怎样的解决方法？这一方法首先是为解决哪一地区问题而提出的？在实践中又首先运用于哪一地区问题的解决？(3)我国政府在对台湾和港澳的政策中有何异同？目前阻碍台湾与祖国大陆统一的政治因素有哪些？一、选择题 1．邓小平早在1984年就提出：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。”该观点表明(　　) A．统一是历史发展的必然趋势B．解决台湾问题的前提是一个中国 C．“一国两制”只适用于台湾D．反对美国插手中国内政 2．有学者认为，当代中国已“不再是单一的社会主义国家，而是包括了资本主义制度在内的混合型国家”。该学者提出这一观点的主要依据最可能A