2017年山东省淄博市淄川般阳中学高中政治 1.1揭开货币神秘的面纱学案 新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于河北
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2017年山东省淄博市淄川般阳中学高中政治 1.1揭开货币神秘的面纱学案 新人教版必修1

山东省淄博市淄川般阳中学高中政治 1.1揭开货币神秘的面纱学案 新人教版必修1 [学习目标] 识记商品的含义及基本属性。理解货币的概念、本质及其在商品交换中的用。理解货币的两个基本职能了解货币的其他职能。 (1)网络虚拟货币是不是货币?(2)虚拟货币能不能执行价值尺度、流通手段的职能? 二、问题展示,合作探究 : 1.商品(1)含义:商品是_____________________ (2)属性:商品必须同时具有_________和________ 探究一:(1)阳光、空气、泉水是不是商品? (2)母亲亲手为你织的毛衣是不是商品? (3)粮食是不是商品? (4)元旦前夕,同学们互赠的礼品是不是商品? 探究二:(1) 使用价值是不是商品特有的? (2) 是不是只要付出了劳动,就会创造出价值?废品有没有价值? (3) 价值与使用价值的关系: 2.货币(1)货币产生:货币是发展到一定阶段的产物。 含义 原因 影响 表现 价 值尺 度 一切商品的价值都由货币来表现 流 通手 段 商品交换变成以货币为媒介的商品流通 (4) 货币的其他职能: 手段、 手段、世界货币等职能 (5)货币流通规律: 探究三:判断货币的职能 李明看到一辆标价为15万元的北京现代轿车,讨价还价后,支付13万元,把车开回了家。其中货币执行了什么职能? 3.纸币

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