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安徽高考化学2012
2012年高考真题——理综化学部分(安徽卷)解析版
【试卷总评】1、试题紧扣2012年安徽高考《考试说明》,化学试题秉承往年的命题传统,稳中求变、稳中求新,第13题、25题等体现《考试说明》上内容与要求的变化,如质量数、核磁共振氢谱等;体现样题的变化,如13题与样题例6(新增加的内容)相近,试题结构、试题难度与往年非常相近。第I卷试题考查氧化还原反应、化学平衡、离子共存、化学实验基本操作、反应热、电化学等基本概念、基本理论、化学实验等。第II卷注重基本原理、基本理论的掌握与运用能力的考查,分别针对元素周期表和周期律、元素化合物、有机框图推断、化学实验、工艺流程进行重点考查。
3、试题结合了社会热点、生活生产实际,科技新成果,有时代气息如7、26、27、28题等,试卷整体以中档试题为主,试卷总体难度约左右答案:【解析:Na+与HCO-3、HCOO-与Na+均形成离子键,酸根HCO-3、HCOO- 中含有共价键,B项正确;储氢过程中H2被氧化为H2O,NaHCO3被还原为HCOONa,C项错误;D项没有说明气体所处的状态,错误,若是标准状况下,则正确。
【考点定位】:本题考查了化学反应中的能量变化、化学键、氧化还原反应、物质的量的有关知识。
9、【答案
【解析SO2的转化率降低,C错误;平衡常数只受温度的影响,与催化剂无关,故D项正确。
【考点定位】本题主要考查外界条件对化学平衡及反应速率的影响,考查平衡常数的知识及平衡的移动。
11、【答案解析Cl-+2H2O H2↑+2OH-+Cl2↑,因此石墨电极处产生Cl2,在铜电极处产生H2,附近水的电离平衡被破坏使c(OH-)>c(H+),溶液变红,(两极产生的气体收集在装置中可作断开K1、闭合K2时的反应的物质),故A、B两项均错误;断开K1、闭合K2时,为原电池反应,铜电极为负极,发生氧化反应为H2-2e-+2OH-===2H2O,而石墨为正极,发生还原反应,电极反应为Cl2+2e-===2Cl-,故C项错误,D项正确。
【考点定位】本题是对书本知识的改编,考查原电池及电解池工作原理,旨在考查考生对知识的综合应用能力。
【答案
⑷nHOOCCH2CH2COOH+nHOCH2CH2CH2CH2OH+2nH2O
[或nHOOCCH2CH2COOH+nHOCH2CH2CH2CH2OH+(2n-1)H2O]
⑸ac
【考点定位】本题以可降解的高分子材料为情境,考查炔烃、酸、醇、酯等组成性质及其转化,涉及有机物的命名、结构简式、反应类型及化学方程式的书写等多个有机化学热点和重点知识。能力层面上考查考生的推理能力,从试题提供的信息中准确提取有用的信息并整合重组为新知识的能力,以及化学术语表达的能力。
【答案SO2、N2 碎瓷片(或沸石) 将生成的SO2全部赶出
⑵SO2+H2O2=2H++SO2-4 ⑶向滴定管注入少量NaOH标准液,倾斜转动滴定管润洗整个滴定管内壁,然后将润洗液从下端尖嘴处放出,重复操作2~3次 ⑷无影响 ⑸0.64 V/w
【考点定位】本题属工业流程题。以食品中的亚硫酸盐含量的测定为问题情境,通过简明的实验流程图,将实验基本操作、仪器的使用、化学计算、化学方程式的书写等内容综合在一起,考查考生对化学实验方案的分析和问题解决的能力。
【答案 c(SO42-)/c(CO32-)
⑵ Na2CO3 Na2CO3溶液中c(CO2-3)大
⑶全部为2PbCO3·Pb(OH)2 PbCO3与2PbCO3·Pb(OH)2的混合物
⑷①
实验步骤 预期的实验现象和结论 充分加热样品分解,将产生的气体通过盛有无水硫酸铜的干燥管。 若无水硫酸铜不变蓝色,则假设一成立;
若无水硫酸铜变蓝色,则假设一不成立。 ②同意 若全部为PbCO3,26.7 g完全分解后,其固体质量为22.3g (其他答案合理均可)
高考试题库()我的高考我做主!
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