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- 2017-06-07 发布于河北
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2017年广东省河源市江东新区八年级数学下册 3.2 图形的旋转(一)导学案(无答案)(新版)北师大版
图形的旋转
【学习目标】1.通过具体的实例认识平面图形的旋转; 2.理解并掌握旋转的基本性质;
3.会找一个图形旋转过程中的旋转中心和旋转角。
【学习过程】
一、温故知新:
二、新知探究:
【探究一】1、根据所给图片,请你描述这一运动现象。
2、请你阅读课本P75至P76,然后完成以下问题:理解:旋转、旋转中心和旋转角等概念。
旋转:在平面 内,将一个图形绕一个 按某个 转动一个 ,这样的图形运动称为 。这个定点称为 ,转动的角称为 。
【探究二】——探究旋转的基本性质:
3.如图,△DEF是△ABC绕点按逆时针方向旋转得到的。
找出旋转中心和各对应点,哪一个角是旋转角?
解:旋转中心是点 ,旋转角是 ,对应点
分别是点A、B、C分别对应点 、 、 。
找出对应线段和对应角,它们之间有什么关系?
解:对应线段分别是:AB对应 ,AC对应 ,BC对应 ;
对应角分别是:∠A的对应角是______;∠B的对应角是______,∠C的对应角是______.
判断OA与OD,OB与OE,OC与OF之间有什么关系?
解:OA OD,OB OE,OC OF.
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