19课变色龙.ppt

作者简介 题解：此文的标题，还可以怎样改？ 一个见风使舵的人 一个变化多端的人 两面人 势利眼的警官 变脸 变色狗 变来变去的人 读小说，把握小说三要素 人物： 环境： 情节： 按小说的开端、发展、高潮、结局给课文分段 。 开端：（1--5）警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子——狗咬伤人事件。 发展和高潮：（6--27）警官奥楚蔑洛夫处理案件。 结局：（28--29）奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。 最初：听了赫留金申诉，不知狗主人是谁时 对小狗——野畜生，疯狗，把它弄死好了。 对赫留金——肯定赫留金被狗咬了。 第一次：人群中有人说好像是席加洛夫将军家的狗时 对小狗——它是那么小，它怎么会咬着你的? 对赫留金——你那指头一定是给小钉子弄破的。你们这些鬼东西。 第二次：巡警说不是将军家的狗时 对小狗——下贱胚子。 对赫留金——你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。 第三次：巡警说是将军家的狗时 对小狗——名贵的狗。狗是娇贵的动物。 对赫留金——你这混蛋，不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好! 第四次：厨师说不是将军家的狗时 对小狗——野狗，弄死它算了。 第五次：厨师说是将军哥哥的狗时 对小狗——这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头! 对赫留金——我早晚要收拾你。 分角色朗读6---10自然段体会其中人物的善变 读奥楚蔑洛夫 读赫留金 读其它部分和旁白 奥法官断案 开始啦： 1、用人物自己的话讽刺自己?。 2、生动的对话。? 3、以语言表现人物的个性?。 4、个性化的语言。? 契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象，精短的篇幅中蕴涵着深刻的思想和艺术内涵。 反观现实，当社会上充斥着变色龙式的人物时，人际交往就成了荒漠，所以真诚友善才应是我们处事待人的追求。 学习本文的启示： 1、一个好的题目能使文章的主题更深刻 2、处理好文章的细节能增强文章的表现力度 1、《变色龙》的作者　　　 　，他是19世纪　 　国的短篇小说家，这篇课文的体裁是　　 　，主人公是　　　　　 　。 2、文章以“变色龙”为题的用意是以变色龙　　　的特点比喻主人公奥楚蔑洛夫　　 　的性格特征。他的这些性格特征是通过处理 这一事件所表现出来的。 夸张。讽刺小说往往离不开夸张，本文也是如此。在短短的时间里，随着狗的主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变色。变化之快，跨度之大，令人瞠目。夸张手法的巧妙运用，使人物性格鲜明突出，给人留下了深刻的印象。 对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化，不停地改变着自己的态度，时而威风凛凛，时而奴颜婢膝，一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚子”，一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”，前后矛盾，对比鲜明，自己打自己的嘴巴，使小说的喜剧效果更加突出。 课堂小结 契诃夫 俄 小说 奥楚蔑洛夫 善变 狗咬人 课堂练习 狗 的 主 人 对 小 猎 狗 对 赫 留 金 将军 哥哥 将军 将军 谁的狗？ 不是 不是 疯狗 下贱胚子 野狗！ 不错 鬼东西 你这混蛋 早晚要收拾你 不能不管 它是这么小! 名贵的狗 怪伶俐的 在奥楚蔑洛夫善变的性格中有没有不变的原则？ 溜须拍马见风使舵媚上欺下趋炎附势 沙皇走狗的特性 不变 对狗 对人 野畜生 疯狗 主人：混蛋 对狗 对人 狗：那么小 赫：鬼东西 赫：什么玩意儿 对狗 对人 狗：什么玩意儿 狗：下贱胚子 赫：受了害 主人：好好教训 对狗 对人 名贵的狗 娇贵的动物 赫：猪崽子 赫：混蛋 对狗 狗：野狗 对狗 对人 将：他老人家 狗：不耐 狗：伶俐 好一条小狗 赫：这个家伙 俄国最高法院审办署 法官奥楚蔑洛夫 公 正 严 明 被告： 匿名的狗 原告： 赫留金 断案过程 终判 再判 再判 再判 次判 首判 原因 对赫留金 对 狗 过程 疯狗，弄死 是被咬了 不知主人是谁 那么小，不会咬你 鬼东西，是钉子 弄破的 有人说好像是 将军的 下贱胚子 受了害不能不管 不是将军的 名贵的狗 混蛋，是你自己不好 是将军家的狗 野狗，弄死算了 一定要赔