第七课第二框弘扬中华民族精神试题.doc

《弘扬中华民族精神》学案和随堂练习 薪火相传，越燃越旺 请同学们说说盛大的国庆阅兵给你的感想是什么？具体说说哪些环节体现了民族精神的哪一方面的内容？ 如：自行研制的尖端武器—— 56根民族柱—— 官兵整齐的步伐接受主席的检阅—— 高擎火炬 弘扬中华民族精神 问题探究：阅兵式上出现的民族精神有什么现实意义？ 十七大报告指出：要弘扬中华文化和民族精神，建设中华民族共同的精神家园，目前各国都重视民族精神的培育，请大家说说，不同国家的民族精神？ 美国—— 韩国—— 日本—— 德国—— 他们为什么都努力弘扬和培育民族精神？ 我国民族精神的丰富和发展： 井冈山精神—— 长征精神—— 西柏坡精神—— 红岩精神—— 雷锋精神—— 大庆精神—— 抗洪精神—— 载人航天精神—— 抗震精神—— 阅兵精神—— 接过火炬 书写民族精神新篇章 在国庆60周年阅兵式上，邀请了18名老红军战士，在少先队员的陪伴下，走在游行群众队伍的最前面，结合同学们观看的视频资料，谈谈对自身行为有哪些启示？ 一、单项选择题（每小题3分，共21分） 1.在2010年南非世界杯比赛中，夺冠实力并不突出的朝鲜队为什么备受瞩目？就是因为他们身上有一股不屈不挠的民族精神。这也引发了国人对民族精神的深深思考。下面对民族精神认识正确的是（ ） ①民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程 ②它是随着时代变化而不断丰富的 ③中华民族精神就是中国共产党人的革命精神 ④民族精神是稳定的，没有变化的 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 2.新时期，我们仍需要弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，主要是因为（ ） ①民族精神不具有时代性，任何时代都不会过时 ②中华民族精神是中华文化的精髓 ③这些精神作为中国共产党人的革命精神，已成为现代中华民族精神的主体 ④这些精神具有浓厚的民族性、鲜明的时代性和先进性 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 3.回眸2009，“风景这边独好”。这不仅在于中国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神（ ） ①决定社会经济和政治的变迁 ②是支撑中华民族生存发展的精神支柱 ③是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力 ④其具体内容是永恒的 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 4.弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是（ ） A.弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务 B.社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务 C.文化建设就是中华民族精神建设 D.只有弘扬和培育中华民族精神，才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态 5.在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，继续丰富和发展民族精神，是我们必须面对的时代课题，这是因为（ ） ①丰富和发展民族精神是全面建设小康社会的题中之义 ②丰富和发展民族精神为全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持 ③建设中国特色社会主义伟大实践要求丰富和发展民族精神 ④弘扬和培育民族精神是我国当前的中心工作 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.在实现中华民族伟大复兴过程中，对中小学生弘扬和培育民族精神的作用在于（ ） ①继承和发扬中华民族优良传统 ②提高中小学生的综合素质 ③为中华民族的生存和发展强基固本 ④是我国当前各项工作的中心 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 7.作为中学生，对待弘扬和培育中华民族精神应有的态度是（ ） A.弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事，与我无关 B.做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章 C.经济建设是一切工作的中心，民族精神是可有可无的 D.只要努力学习科学文化知识，做好自己的分内事就行 二、非选择题（共29分） 8.（14分）2010年10月25日，是中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年纪念日。 抗美援朝，是中国人民为了保卫祖国、维护世界和平而进行的一场正义战争。英雄的志愿军将士和广大人民群众，在抗美援朝斗争中所形成和表现出来的那种一切听从党召唤的政治觉悟，祖国和人民利益高于一切的爱国主义情怀，同甘共苦、团结战斗的优良作风，英勇顽强、一往无前的革命英雄主义气概，不畏强暴、反对霸权、维护世界和平的坚定立场，在60年后的今天，仍然是我们民族最宝贵的精神财富。 请思考：为什么说抗美援朝精神“在60年后的今天，仍然是我们民族最宝贵的精神财富”？ 9.（15分）2010年7月22日是“老西藏精神”提出2