中考阅读题题目专项训练,.ppt.pptVIP

五、答题技巧　　 1、先看标题的本义：（词语的含义，概括内容、点明对象）　　 2、再思考深层含义：　　 （1）结构?? （线索??? 悬念）　　 （2）主旨??? 与主旨的关系（点明、揭示）　　 （3）人物??? 与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点）　　 （4）写法??? 修辞（比喻、拟人、双关等）　　 （5）表现手法???? 象征　　 3、最后分析其效果　　 生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣。　　 中考阅读题专项训练——关于题目 1.阅读全文，如何理解文题目“好雪片片”的含义？ 参考答案：象征着老人的美好心灵（善良、爱心）；我的善良、有同情心、关心他人的品质；希望人人都能保持美好的心灵，无论处境如何都能给予他人温暖。（2分） 2.以此为题，有什么好处？有何作用？ 常见题型 为什么以此为题？ 谈谈你对题目的理解。 试分析题目的作用。 给文章加（换）题目。　 结合文意谈对题目的理解。 内容和题目之间的“矛盾”。 小说题目“秦腔吼起来”中的“吼”字有什么深刻含义？（2010年《秦腔吼起来》） “吼”既能表现秦腔高亢激越的唱腔特点，又能展示秦腔艺人刚正耿直的精神特质。 选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义？ 灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。 选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义？ 灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。 标题作用归纳　 （1）语言特点： 修辞：比喻、拟人、一语双关、对比、对偶； 写法：象征、反衬……； 语言：幽默、别致 …… （2）这种语言特点的效果：生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣……。　　 （3）文章线索，是文章写作对象，是文章核心事件，概括文章的主要内容；（4）突出人物形象 （如果是小说或写人记叙文）（5）文章内容再现；（这一点最重要，也最易忽略）（6）文章主旨（情感） 从文中看，“月亮其实是不屑于自己的寂寞的”，但作者却以“寂寞的月亮”为题，请你揣摩作者这样安排的理由。 答：文章以“寂寞的月亮”为题，用拟人化的手法，给人以形象的直觉，即月亮是寂寞的。这样安排意在用月亮的寂寞来衬托她的“不屑于自己的寂寞”，从而赞美了月亮心静如水、无私奉献的高尚品格。 语言特点：拟人化的手法，该语言特点的表达效果：形象语言本意：①月亮是寂寞的。（浅层）深意②用月亮的寂寞来衬托她的“不屑于自己的寂寞”，从而赞美了月亮心静如水、无私奉献的高尚品格。（写法、主旨） 课文标题作用举隅 《背影》?　　??? 是全文线索，全文内容围绕“背影”展开。通过详写父亲为我过铁道买橘子的背影，表现父爱子、子爱父的主旨。 关键词：线索 内容 作者的感情（主旨） 二、结合学过的文章谈谈你对下面题目的理解 　　 1《阿长与山海经》　　 ?? 概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；表现阿长真诚、善良和乐于助人；表明我的感激和怀念。　　 2《变色龙》　　 ?? 用比喻生动形象地写出了主人公善变（见风使舵）的性格。具有极强的讽刺性。 3《心声》　　 语带双关，表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭温暖，需要亲情和友情。　　　　 三、归纳题目的作用　 （1）把握象征意义； （2）语带双关； （3）作者感情的出发点； （4）概括文章的主要内容； （5）文章线索； （6）文眼；揭示文章中心； （7）吸引读者、新颖； （8）题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。　　 四、课堂演练　 　 长在岩石下面的小花　　 ①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。　　 ②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!　　 ③年少的我由此陷入了深深的忧伤，　　 ④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。　　 ⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，　　 洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。　　 ⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像