3.1政府：国家行政机关..pptxVIP

课前回顾 1.民主监督的四种方式：信访制度，人大代表联系群众制度，舆论监督制度，监督听证会、民主评议会、网上评议政府 等新形式。 2.民主监督的意义：既有利于改进被监督者的工作，也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 3.公民怎么行使监督权：①为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权②必须采用合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。;课前回顾：同步练习册25至26页选择题1-12，5分钟完成。完成后将答案誊写在纸上，并自己对照答案用红笔批改，下课收批改结果。（本节课所有练习请在一张纸或一个本上完成）;我国国体：人民民主专政的社会主义国家;第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 第一框 政府：国家行政机关;学习目标 1.明确??国政府的性质并知道其基本职能，了解我国政府的作用，知道我国正在建设服务型政府。 2.运用生活中的事例，评议政府履行职能的表现；结合日常生活中的事例，感受政府的作用。 3.体会我国政府是便民利民的政府，了解、理解、相信政府，并积极支持政府的工作。;（一）政府的职能;我国的中央国家机关;2016年3月5日，在十二届全国人大第四次会议上， 全国人大代表听取政府工作报告;政 府 的 基 本 职 能;老王的一天;情景一：老王早上出门坐地铁去菜市场上班。结果刚到地铁站门口，几名暴徒拿刀砍向他。幸亏附近有特警及时制止了暴徒，他才幸免于难。;保卫国家的独立和主权 保护公民的生命安全及各种合法权益 保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯 保障人民民主,协调人民内部矛盾 打击犯罪分子,维护社会治安和社会秩序…… ;昆明3.01恐怖事件;情景二：到了菜市场后，老王像往常一样开始卖菜。发现邻摊出现了争执：顾客指责摊主缺斤少两，并把物价局的工作人员叫来。经查证，的确是摊主在成上做了手脚。最终，摊主被罚款，并向顾客赔礼道歉。;2.组织社会主义经济建设职能（经济职能）; 市场监管;母女贩卖数亿元毒疫苗流入18省市;情景三：中午吃午饭的时候，老王看到菜市场宣传栏上新贴着文化部主办的“珍惜生命 远离邪教”活动。里面列举的因为信邪教而家破人亡的事例让老王看的触目惊心。;（3）组织社会主义文化建设;情景四：下午卖菜时，老王的哮喘病又犯了。同事小张劝他赶快去医院看看。老王说：不行啊，花太多钱了。小张说：咱们现在有城乡基本医疗保险，政府给报一部分，省了不少钱啊。老王在小张的劝说下和医院预约周六去看病。;（4）加强社会建设;2016政府工作报告内容 五是紧扣增进民生福祉，推动社会事业改革发展。在财力紧张情况下，保障民生力度继续加大。推出新的政策，重点解决高校毕业生和就业困难群体的就业创业问题。城镇保障性安居工程住房基本建成772万套，棚户区住房改造开工601万套，农村危房改造432万户，一大批住房困难家庭圆了安居梦。加快改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件，深化中小学教师职称制度改革，重点高校招收贫困地区农村学生人数又增长10.5%。全面推开县级公立医院综合改革，拓展居民大病保险，建立重特大疾病医疗救助制度、困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度。提高低保、优抚、企业退休人员基本养老金等标准，推行机关事业单位养老保险制度改革并完善工资制???。加强基本公共文化服务建设。广大人民群众有了更多获得感。;情景五：下班回家后，妻子跟老王说，今天去交电费，只要咱们一个月用电不超过210度，一度电才五毛多，超了每度电多加五分钱。看来，以后得节约用电啊。;（5）推进生态文明建设;注意：;思考：有人说，政府的基本职能涉及各个方面，意味着政府能包办一切，我有任何事情都可以找政府。 你如何评价他的观点。;在日常生活中，我们每时 每刻都会感受到政府的作用…; 使用的人民币是 政府通过央行发行的;管理 人民的公共生活 受到政府的管理;;一、政府：国家行政机关