信息化教研与信息化教学.pptVIP

* * * * * * 在 “幻灯片放映”模式，单击箭头进入 PowerPoint 入门中心。 * * * * * 在 “幻灯片放映”模式，单击箭头进入 PowerPoint 入门中心。 * 就是要实现不同地点的课堂同时上课 * 就是要实现不同地点的课堂同时上课 * 就是要实现不同地点的课堂同时上课 * 就是要实现不同地点的课堂同时上课 * * 在 “幻灯片放映”模式，单击箭头进入 PowerPoint 入门中心。 * * 在 “幻灯片放映”模式，单击箭头进入 PowerPoint 入门中心。 * * * * 服务管理系统 制作管理 播发管理 核算管理 活动设计提交 活动日程安排 课程脚本提交 脚本审核管理 目 录 信息化教研与信息化教学的内涵关系 龙学网教研平台的基本功能 教研平台中多主体的“对话”研究 教研平台中多主体的“对话”研究 教研平台中多主体的“对话”研究 * * * * * * * * * * * * 在 “幻灯片放映”模式，单击箭头进入 PowerPoint 入门中心。 * * 在 “幻灯片放映”模式，单击箭头进入 PowerPoint 入门中心。 * * * * * * * * * * * * 在 “幻灯片放映”模式，单击箭头进入 PowerPoint 入门中心。 * * * 深度融合研究什么 研究“教”与“学”方式转变 研究“资源”应用 研究“技术”应用 研究成果“推广” 教学方式 学习方式 呈现方式 交流方式 深度融合研究什么 研究“教”与“学”方式转变 研究“资源”应用 研究“技术”应用 研究成果“推广” 什么样的资源能和教学深度融合 什么样的资源负和孩子身心发展 什么样的资源让教师用起来方便 深度融合研究什么 研究“教”与“学”方式转变 研究“资源”应用 研究“技术”应用 研究成果“推广” 什么样的技术能和教学深度融合 什么样的技术负和孩子身心发展 什么样的技术让教师用起来方便 深度融合研究什么 研究“教”与“学”方式转变 研究“资源”应用 研究“技术”应用 研究成果“推广” 想应用 会应用 能应用 信息化教研干什么 研究信息技术与教育教学深度融合 利用信息化手段提高教研实效性解决现有教研模式中存在的问题 教研活动中存在的主要问题——宏观 教研活动在目标上存在“近视”现象 教研活动在管理上存在“粗放”现象 教研活动在实施上存在“输血”现象 教研活动在质量上存在“低效”现象 教研活动中存在的主要问题——微观 缺少实时性 缺少针对性 缺少创新性 缺少积极性 缺少广泛性 目 录 信息化教研与信息化教学的内涵关系 龙学网教研平台的基本功能 教研平台中多主体的“对话”研究 龙学网教研平台的基本功能 黑龙江省中小学教师教研平台 基础服务 教师 专业 发展 课程 实施 集体备课 制作课件 个人备课 同步课堂 制作教案 专家讲座 评课议课 名师工作室 视频研讨 视频会议 个 人 空 间 网络教研平台门户 信 息 流 知 识 流 任务管理 日志管理 IT基础设施环境 主题研讨 教师个人空间 教学观摩 录制视频 绩效 考核 教研活动统计 支撑 服务 教研效果统计 积分制度 教研 活动 课题研究 现场比赛 成果展示 成果评审 私信功能 业务应用 在线答疑 龙学网教研平台的基本功能 教师发展系统 课程实施系统 教研活动系统 考核评价系统 服务管理系统 教师发展系统 教师发展系统 专家讲座 名师工作室 专题研讨 视频研讨 评课议课 教师发展系统 专家讲座 名师工作室 专题研讨 视频研讨 评课议课 教育理论支撑 教育技术引领 教学困惑指导 教师发展系统 专家讲座 名师工作室 专题研讨 视频研讨 评课议课 视频上传、播放、暂停、存储 文字同步发布 教师发展系统 专家讲座 名师工作室 专题研讨 视频研讨 评课议课 名师讲座 名师课堂 名师成果 教师发展系统 个人空间 个人资源库 教学日志 生活日志 个人会议室 个人成果展示 教师发展系统 专家讲座 名师工作室 专题研讨 视频研讨 评课议课 就某一专题开展网络研讨 是自发的、有组织的均可 可限定人数邀请必参加人 教师发展系统 专家讲座 名师工作室 专题研讨 视频研讨 评课议课 就某一专题开展网络研讨 是自发的、有组织的均可 可限定人数邀请必参加人 教师发展系统 专家讲座 名师工作室 专题研讨 视频研讨 评课议课 课堂现场 评课现场 议课现场 龙学网教研平台的基本功能 教师发展系统 课程实施系统 教研活动系统 考核评价系统 服务管理系统 课程实施系统 课程实施系统 集体备课 教学观摩 同步课堂 课程实施系统 集体备课 教学观摩 同步课堂 即时视频互动 修改教学设计 课程实施系统 集体备课 教学观摩 同步课堂 即时视频互动 修改教学设计 课程实施系统 集体备课 教学观