明明白白我的心.pptVIP

诗人以清新朴实的语言，把一个闺中少妇急切盼望丈夫归来的情景，描写得含蓄细腻，楚楚动人，令人读了之后，自然对她产生深厚的同情。 对丈夫痴恋、急切盼望丈夫归来、多年来独守空房、以及不能把握自己命运的一个闺中少妇 借助诗歌的题目 判断诗歌的类型 诗歌的基本表现手法 诗歌的意象 诗歌的基本内容 诗歌的主题思想的深层次的要求。 长在蓬门荜户，从未用过绫罗软香；也想托媒说亲，但心中却愈发悲伤。谁能喜爱，我这种不合时俗的高雅打扮？大家都喜欢，时下流行的俭妆。毫不夸言，我十指纤巧能缝善绣；却不涂脂画眉，与人争艳斗芳。最可恨，自己年复一年飞针走线；到头来，竟都成为别人嫁时的衣裳。 蓬门今始为君开，拟托前程意自哀。　谁爱酸腐落第调？共怜风流粉饰才。敢将名利追到底，不把马屁随处拍。　贫女年年压金线，嫁衣为人是活该 送别诗常用：月、柳、酒、歌、船、长亭、短亭、灞陵亭、灞桥、南浦等； 边塞诗常用：边关、玉门关、羌笛、胡人、胡马、黄河、长城、明月、阴山、黑山、杨柳曲、梅花落等； 山水田园诗常用：高山、流水、明月、清风、桑麻、鸡狗、农家风光、山间胜景等； 咏物诗常用：松、竹、梅、兰、菊、荷、玉、蝉等； 羁役行旅诗常用：驿道、征铎、马、船、杜鹃、猿啼、鸿雁、浮云、浮萍、飞蓬、芭蕉、梧桐、芳草、霜雪等； 爱情诗常用：青鸟、青鸾、双鲤、鸿雁、燕子、鸳鸯、桃花、红豆等。 * 如何读懂诗歌 时间《朝发白帝城》 地点《除夜作》 人物《贾生》 事物 《山园小梅》 事件《听蜀僧濬弹琴》 一、读标题 —— 通向主旨的快速通道 “题目定诗由” 月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。 披衣更向门前望，不忿朝来鹊喜声。 一、读标题 —— 通向主旨的快速通道 这首诗描绘了什么样的情景？塑造了一个什么样的形象？ 题目《闺情》 （一）借助诗歌的题目，初步判断诗歌的题材，明确诗歌的基本表现手法 蝉 虞世南 垂绥饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是借秋风。 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策和刀环。 三春白雪归青锺，万里黄河绕黑山。 城东早春 杨巨源 诗家清景在新春， 绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦， 出门俱是看花人 晚泊岳阳 欧阳修 卧闻岳阳城里钟， 系舟岳阳城下树。 正见空江明月来， 云水苍茫失江路。 夜深江月弄清辉， 水上人歌月下归。 一阕声长听不尽， 轻舟短楫去如飞。 （二）借助诗歌的题目中的意象，大体明确诗歌的基本内容。 惊雪 陆畅 怪得北风急，前庭如月晖。 天人宁许巧，剪水作花飞。 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 李白 听蜀僧濬弹琴 　 蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。 为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水，余响入霜钟。 不觉碧山暮，秋云暗几重 （三）借助诗歌的题目，推断诗歌的主题思想 离思 元稹 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。 除夜作 高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年 。 二、读作者——作者定诗风 知人论世 “红于仲春花”， “总是离人泪”。 1 江阴浮远堂 戴复古 横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。 最苦无山遮看眼，淮南纵目尽神州。 注：戴复古，字式之，号石屏，南宋后期诗人。 2 秦韬玉的《贫女》 蓬门未识绮罗香，拟托良媒亦自伤。谁爱风流高格调？共怜时世俭梳妆。敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。 　 注：　秦韬玉 （生卒年不详）字仲明（一作中明），京兆（今陕西西安市）人。出身寒素，累举不第，后在宦官田令孜处充当幕僚，官丞郎，判盐铁。 三、读意象——情感的载体 “意，是人的主观情意；象，是具体的物象。意象是融入了主观情意的客观物象，或是借助客观物象表现出来的主观情意。” ——袁行霈《中国古典诗歌中的意象》 四、读语言的特点——要懂诗家语 1、跳跃性 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子， 言师采药去。 云深不知处。 只在此山中， 2．改变词性 过香积寺 王维 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 “泉声咽危石，日色冷青松”中的“咽”和“冷”，历代被誉为炼字典范，均是使动用法。而上联还是倒